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如图所示Ⅱ-1患有苯丙酮尿症,Ⅱ-3患有尿黑酸尿症,Ⅱ-4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用Aa、Bb、Dd表示).一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因.
(1)Ⅰ-3个体涉及上述三种性状的基因型是
 

(2)Ⅱ-3已经怀有身孕,如果她生育一个女孩,健康的概率是
 
;如果生育一个男孩,健康的概率是
 
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:人类遗传病的遗传方式:根据遗传系谱图推测,“无中生有”是隐性,“无”指的是父母均不患病,“有”指的是子代中有患病个体;隐性遗传看女病,后代女儿患病父亲正常的话是常染色体遗传.“有中生无”是显性,“有”指的是父母患病,“无”指的是后代中有正常个体;显性遗传看男病,儿子正常母亲患病为常染色体遗传,母女都患病为伴X染色体遗传.母亲和女儿都正常,遗传病只在男子之间遗传的话,极有可能是伴Y染色体遗传.
分析遗传系谱图,血友病为伴X染色体隐性遗传,苯丙酮尿症和尿黑酸尿病都是常染色体隐性遗传,据此解答.
解答: 解:(1)血友病为伴X染色体隐性遗传,苯丙酮尿症和尿黑酸尿病都是常染色体隐性遗传,Ⅰ-3正常,后代出现尿黑酸尿病和血友病,Ⅰ-3的基因型是AABbXDXd
(2)一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因,Ⅱ-2的基因型是
1
3
AABBXDY或
2
3
AaBBXDY,Ⅱ-3的基因型是
1
2
AAbbXDXD
1
2
AAbbXDXd,后代中女孩健康的概率是100%,男孩健康的概率是
3
4

故答案为:(1)AABbXDXd
(2)1    
3
4
点评:此题主要考查人类遗传病的传递方式的判断,意在考查学生分析遗传系谱图,获取信息解决遗传问题的能力,难度适宜.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人类和果蝇都是XY型性别决定的生物.在人类和果蝇中性染色体和性别的关系如表所示.
XYXXXXXXXYXOXYY
性指数0.511.510.50.5
人的性别雄性雌性超雌性雄性雌性超雄性
果蝇性别雄性雌性超雌性(死亡)雌性雄性雄性
根据以上材料回答下列问题:
(1)人类男性的性别取决于
 
 染色体,该染色体上基因的遗传特点一般是
 

(2)性指数是指X染色体的数量和常染色体组数的比,果蝇的性别取决于性指数,当性指数≥1时,果蝇为
 
 性;当性指数≤0.5时,果蝇为
 
 性.
(3)某人性染色体组成为XYY,属于
 
 病,该人处于有丝分裂后期的体细胞中含有
 
 条染色体,
 
DAN分子.一正常女人体细胞中有
 
对同源染色体,减数第二次分裂
 
条染色体.
(4)蜜蜂的性别决定主要与染色体组数有关,正常的雌蜂是二倍体,未受精的卵细胞发育成雄蜂,受精卵发育成雌蜂(蜂王、工蜂),则雄蜂是
 
 倍体.假设蜂王的基因型为AaBb(两对基因位于不同对的同源染色体上),则该蜂王的子一代雄蜂的基因型有
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

食物中肉,禽蛋煮熟后食用是人类进化的表现,不仅有利于健康,而且也有利于食物营养成分的充分消化,肉和禽蛋烹饪过程中使其蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的(  )
A、肽键B、肽链
C、空间结构D、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一种遗传病的系谱图(基因用A和a表示),请分析回答:
(1)该遗传病是由
 
染色体上
 
性基因控制的.
(2)Ⅱ4号个体的基因型是
 
,Ⅱ4再生一个患病的男孩几率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于光合作用和化能合成作用的叙述,正确的是(  )
①都属异养生物的营养方式       ②都属自养生物的营养方式
③合成作用所利用的能量相同     ④都将CO2和水合成为有机物 ⑤都需要光照.
A、①③B、②④C、①④D、②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表.给予a点一定刺激时,甲乙电流表指针发生的变化是(  )
A、甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B、甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转
C、甲向左偏转,乙向右偏转
D、甲向左偏转,乙不偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题:

(1)图乙是图甲中
 
(填字母)的亚显微结构放大模式图,图乙中的B是下一个神经元的
 

(2)兴奋不能由B传到A的原因是
 

(3)图丙中共有突触
 
个.
(4)图乙中神经递质由A细胞合成,经过
 
包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与突触前膜融合,通过A细胞的
 
作用,进入突触间隙.
(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生
 
,使突触后膜的电位发生变化.
(6)重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原,使
 
被激活而增殖、分化,产生Ach受体抗体.Ach受体抗体与Ach受体特异性结合,造成Ach不能与Ach受体正常结合,导致
 
信号转换过程受阻.临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制
 
发育成T细胞,不能产生淋巴因子,从而达到治疗的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

自然界中雌雄同株植物大多可自交产生后代,而烟草是雌雄同株植物,却无法自交产生后代.这是由S基因控制的遗传机制所决定的,其规律如图1所示(注:精子通过花粉管输送到卵细胞所在处,完成受精). (1)烟草的S基因分为S1、S2、S3等15种,它们互为
 
,它们的产生是
 
的结果.
(2)将基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植,全部子代的基因型种类和比例为:
 

(3)自然界中许多植物具有与烟草一样的自交不亲和性,这更有利于提高生物
 
的多样性,为物种的进化提供更丰富的
 
,使之更好地适应环境.
基因型E_FfE_ffE_FF或ee__
花的颜色粉色红色白色
(4)某雌雄同株植物花的颜色由两对等位基因(E和e,F和f)控制,其中一对基因控制色素的合成,另一对基因控制颜色的深度,其花的颜色与基因型的对应关系见下表.请回答下列问题:
①由表可知,
 
基因存在时可合成色素;
 
基因存在时可淡化颜色的深度.
②用纯合白花植株和纯合红花植株杂交,若产生的子代植株全开粉色花,则亲代白花植株的基因型为
 

③现不知两对基因(E和e,F和f)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组用EeFf的粉色植株进行探究实验:
实验假设:这两对等位基因在染色体上的位置存在三种类型(如图2).
实验方法:用基因型为EeFf的粉色植株进行测交,观察并统计子代植株所幵花 的颜色和比例.
可能的实验结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若子代植株花表现型及比例为
 
,则两对基因分别位于两对同源染色体上(符合图中第一种类型);
b.若子代植株花表现型及比例为
 
,则两对基因在一对同源染色体上(符合图中第二种类型);
c.若子代植株花表现为红色:白色=1:1,则两对基因在一对同源染色体上(符合图中第三种类型).该粉色植株能形成的配子类型及比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

马的体细胞中有64条染色体,减数第二次分裂的中期,细胞内四分体和染色单体的数目依次是(  )
A、32;64
B、64;144
C、32;128
D、0;64

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