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某同学在做“生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质及DNA的鉴定”实验时,操作情况如下,请对错误处订正.
选取材料:选取绿色叶片、蓖麻种子、新鲜牛奶、兔血分别做可溶性还原糖、脂肪、蛋白质、DNA的鉴定实验.
鉴定实验:鉴定还原性糖时加入刚配制的斐林试剂,便可见试样呈砖红色.
选取较厚的蓖麻种子徒手切片,滴1~2滴苏丹Ⅲ染液染色,再用50%的酒精溶液洗去浮色,然后观察颜色变化.
取牛奶样液加入双缩脲试剂A后立即加入双缩脲试剂B,观察是否出现紫色.
考点:检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验,检测脂肪的实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(4)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.
解答: 解:根据“生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质及DNA的鉴定”实验的取材、原理和过程可知:
选取材料有两个错误:
(1)鉴定还原糖的实验材料应该用颜色接近无色的梨等,而不是颜色较深的绿色叶片,绿色叶片对实验结果的观察有干扰.
(2)兔是哺乳动物,其红细胞无细胞核,应换成鸡血才能提取到DNA.
鉴定实验有两个错误:
(3)鉴定还原糖加入斐林试剂后还需要水浴加热才能观察到实验现象(砖红色沉淀).
(4)牛奶样液中蛋白质的鉴定时,一个先加入双缩脲试剂A后需摇匀,再加B液.
故答案为:
(1)鉴定还原糖的实验材料应该用颜色接近无色的梨等而不是颜色较深的绿色叶片
(2)兔血的红细胞无细胞核应换成鸡血
(3)鉴定还原糖加入斐林试剂后还需要水浴加热才能观察到实验现象
(4)牛奶样液中加入双缩脲试剂A后需摇匀,再加B液
点评:本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

请你根据所学的生物学知识,分析回答下列有关遗传学问题:
Ⅰ.随着除草剂的广泛使用,杂草逐渐出现了抗药性.下表是苋菜抗“莠去净”(一种除草剂)品系的pbs基因和对除草剂敏感品系的正常基因的部分碱基序列,以及相应蛋白质中的部分氨基酸序列.
抗除草剂品系GCT
精氨酸
CGT
丙氨酸
TTC
赖氨酸
AAC
亮氨酸
敏感品系GCA
精氨酸
AGT
丝氨酸
TTC
赖氨酸
AAC
亮氨酸
氨基酸位置227228229230
(1)抗除草剂品系的出现,是由于正常的敏感品系发生了基因突变,导致
 

(2)从部分DNA碱基的变化,可推知密码子的变化是
 

Ⅱ.小麦育种专家李振声被授予2006年中国最高科技奖,其主要成果之一是将偃麦草与普遍小麦杂交,育成了具有相对稳定的抗病性、高产、稳产、优质的小麦新品种--小偃6号.小麦与偃麦草的杂交属于远缘杂交.远缘杂交的难题主要有三个:杂交不亲和、杂种不育和后代“疯狂分离”.
(1)普通小麦(六倍体)与偃麦草(二倍体)杂交所得的F1不育,其原因是F1在减数分裂过程中联会紊乱,形成可育配子的概率很小,若使用一定浓度的秋水仙素对幼苗或正在发芽的种子进行处理,使其染色体数目加倍即可使其可育,这样得到的可育后代是几倍体?
 

(2)在杂交育种中,从F2代才能开始选种的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

取某种多肽415克,在一些酶的作用下彻底水解后重505克,且氨基酸平均分子量为100,则这条多肽链可能由多少个氨基酸组成(  )
A、605B、204
C、101D、100

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生长、发育和生殖的叙述不正确的是(  )
A、生长必须通过细胞分裂实现
B、发育必须通过细胞分化实现
C、当异化作用超过同化作用,生物体也可以进行生殖
D、高等生物达到性成熟,发育就停止

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内蛋白质的叙述中,不正确的是(  )
A、蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同
B、指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T
C、人体内的酶大部分都是蛋白质,激素不一定是蛋白质
D、蛋白酶也是蛋白质,能够把蛋白质分解为多肽

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科目:高中生物 来源: 题型:

20种氨基酸平均分子质量约为128,由80个氨基酸构成的蛋白质(一条肽链),其相对分子质量约为(  )
A、10240B、10112
C、8818D、8800

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关克隆的叙述,错误的是(  )
A、动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整
B、细胞克隆可用于从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系
C、“多利”绵羊的性状与供核绵羊不完全相同
D、动物细胞培养需要用胰蛋白酶把组织分散成单个细胞

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T淋巴细胞起源和成熟于(  )
①骨髓②胸腺③脊髓④脾脏.
A、①④B、①②C、①①D、③②

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A、正在进行分裂的蛙的红细胞中可以观察到染色体
B、细胞凋亡对维持生物体内部环境的稳定具有重要作用
C、可从肝细胞中分离得到合成胰岛素所需的mRNA
D、原癌基因的主要作用是阻止细胞不正常增值

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