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    Aa、Bb、Cc分别是三对同源染色体，基因型为AaBbCc的一个初级精母细胞，经过减数分裂（不考虑交叉互换）形成的配子数目和种类数分别是（　　）
    A、4和8B、2和4
    C、4和4D、4和2
    考点：精子的形成过程
    专题：
    分析：1、精子形成的大致过程是：精原细胞→初级精母细胞→次级精母细胞→精细胞→精子；
    2、一个精原细胞经过减数分裂形成4个精子，由同一个次级精母细胞经过减数第二次分裂形成的2个精子的染色体组成相同．
    解答： 解：一个初级精母细胞不论染色体组成如何，形成的4个精子的染色体组成有两种类型．
    故选：D．
    点评：解决该题的关键是区分生物体产生的精子的种类和生物体的一个性原细胞产生的生殖细胞的种类．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响，如图两个图是在温度适宜、CO2浓度为0.03%的条件下测得的相关曲线．回答下列问题：

    （1）叶绿体中吸收光能的色素中含量最多的是
     
    ，这些色素吸收光能的两个用途是
     
    ．
    （2）图甲a点时叶肉细胞中产生ATP的场所是
     
    ，若在CO2浓度为1%条件下进行实验，则图甲中曲线与横坐标的交点（b）位置移动情况是
     
    ．
    （3）得到图乙曲线的实验中，给植株光照时间共有
     
    h，其中有光照且光照强度一定保持不变的时间段有
     
    （用字母回答），EF段限制因素为
     
    ．当图中S1、S2和S3的面积关系为
     
    时，说明实验结束后植株的干重增加了．
    （4）在图甲实验的环境条件下，若每天光照8小时，则平均光照强度至少要大于
     
    klx时，植株才能够正常生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物组织培养的过程可以归纳为：①
    脱分化
    ②
    再分化
    ③→④下列叙述错误的是（　　）
    A、②→③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比较低时，有利于根的生长
    B、植物组织培养所依据的原理是植物细胞的全能性
    C、③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
    D、③包裹上人造种皮可获得人工种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    纯合的黑色短毛兔与褐色长毛兔杂交，F1全为黑色短毛兔，让F1雌雄个体相互交配产生F2．欲判定F2中的某一黑色长毛兔是否为纯合体，选用与它交配的兔最好是（　　）
    A、长毛兔B、短毛兔
    C、黑色兔D、褐色兔

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物细胞表现出全能性的必要条件是（　　）
    A、给予适宜的营养和外界条件
    B、脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件
    C、导入其他植物细胞的基因
    D、将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物微型繁殖技术是指（　　）
    A、植物组织培养
    B、嫁接
    C、营养繁殖
    D、植物体细胞杂交技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为原核细胞中转录、翻译的示意图．据图判断，下列描述中错误的是（　　）
    A、转录的方向从右至左
    B、图中众多核糖体在合成同一种多肽
    C、翻译的方向是从上至下
    D、1处核糖体合成的肽链最长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    所有原核细胞都具有（　　）
    A、细胞膜和细胞质
    B、细胞壁和细胞核
    C、细胞膜和细胞核
    D、色素和DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述中，错误的是（　　）
    A、所有酶都含有四种元素
    B、酶不一定只在细胞内起催化作用
    C、酶的基本组成单位都是氨基酸
    D、人体内的酶也在不断地更新

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