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【题目】它“不仅仅否定了上帝造人造万物,而且把演化的思想应用于神学和神话研究,彻底否定了神学的神圣性”。这说明“它”

A. 使人们开始摆脱神学的束缚

B. 批判了神学的神秘主义

C. 开启了欧洲理性主义的先河

D. 改变了人类对自身的认识

【答案】D

【解析】

根据“不仅仅否定了上帝造人造万物,而且彻底否定了神学的神圣性”可知“它”指的是进化论;根据所学知识可知,进化论从根本上改变了人们对于生物界和人类在生物界中地位的看法,提高了人类对自身的认识,故D项正确;A项说法错误,错在“开始”;材料中没有体现出神学的神秘性,故B项排除;“理性”是17-18世纪启蒙运动的核心,故C项错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程,图乙是脲酶基因转录的mRNA部分序列。

(1)图中选择培养基应以为唯一氮源;鉴别培养基还需添作指示剂,产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后,其菌落周围的指示剂将变成色。
(2)在5个细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为105的土壤样品溶液0.1 mL,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191。该过程采取的接种方法是;与血细胞计数板计数法相比,此计数方法测得的细菌数较 , 原因是
(3)现有一菌株的脲酶由于基因突变而失活,突变后基因转录的mRNA在图乙箭头所示位置增加了70个核苷酸,使图乙序列中出现终止密码(终止密码有UAG、UGA和UAA)。突变基因转录的mRNA中,终止密码为 , 突变基因表达的蛋白质含个氨基酸。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在适宜的条件下,研碎绿色植物的叶肉细胞,放入离心管中并依次按如图处理,根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题:

(1)从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏,再用_____法获得各种细胞器结构.

(2)图中DNA含量最多的结构位于_____,与光合作用有关的酶存在于_____,合成蛋白质的结构存在于_____.(填写S1~S4、P1~P4

(3)若要在高倍镜下观察P3的棒状结构,一般需要利用_____进行染色处理.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】家蚕结黄茧和结白茧由一对等位基因Y、y控制,并受另一对等位基因R、r 影响。请据杂交实验图解,回答下列问题:

(1)根据实验结果,可判断家蚕结苗性状中白茧对黄茧为____________性,控制蚕茧颜色的两对基因的遗传遵循____________定律。

(2)F1的基因型为____________,当家蚕体内存在____________基因时,会抑制Y基因的表达,结白茧。

(3)亲本结黄茧家蚕的基因型是____________,F2的白茧中纯合子的基因型有____________种。F2中结黄茧个体与纯种黄茧个体交配,后代中纯合子所占比例为____________

(4)基因型为YyRr、yyrr的雌雄个体交配,子代的表现型及比例为____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】买罐头食品时,发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起,请勿选购”,引起盖子鼓起的原因最可能是(  )

A. 好氧型细菌呼吸,产生CO2和H2O B. 微生物呼吸,产生CO2和C2H5OH

C. 乳酸菌呼吸,产生CO2和C3H6O3 D. 酵母菌呼吸,产生CO2和H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小卢同学用显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,他在视野中观察到的大部分细胞处于( )

A. 分裂期的前期 B. 分裂期的中期

C. 分裂期的后期 D. 分裂间期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家用美西螈(一种两栖动物)做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中,由此发育成的美西螈,全部都是黑色的,这说明美西螈皮肤的颜色( )

A. 受细胞质控制 B. 受细胞核控制 C. 受细胞膜控制 D. 受核糖体控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述,不正确的是

A. m为胸腺嘧啶,则eDNA 的基本单位,并且a只能是脱氧核糖

B. 乙图说明该蛋白质有两条肽链

C. 丙图中a、b、c三条曲线所指的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体

D. 丁图中的A、B、C三条曲线所指的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体局部内环境示意图,以下各项中不正确的是

A. 新陈代谢主要发生在1中

B. 某人由于花粉过敏,会引起A液减少,C液增多

C. 2处细胞的内环境为血浆,3处细胞的内环境为淋巴

D. A液中的O2进入组织细胞中被利用至少要通过5层生物膜

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