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如图为有关生物类别关系的概念图,对a、b、c所代表的生物类别分析正确的一项是(  )
A、a-原核生物、b-细菌、c-H1N1病毒
B、a-真核生物、b-真菌、c-酵母菌
C、a-真核生物、b-植物、c-蓝细菌
D、a-原核生物、b-蓝细菌、c-细菌
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图中a、b、c所代表的生物类别是包含关系.细胞根据有无以核膜为界限的细胞核,可分为原核细胞与真核细胞.酵母菌属于真核细胞,蓝细菌属于原核细胞.
解答: 解:病毒没有细胞结构,真菌、酵母菌、植物属于真核生物,细菌、蓝细菌属于原核生物.酵母菌是真菌中的一种,所以a、b、c所代表的生物类别是真核生物、真菌、酵母菌.
故选:B.
点评:本题考查原核细胞与真核细胞的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

兴奋在神经元之间是通过突触来传递的.如图是突触的亚显微结构模式图.请据图回答:
(1)突触是由[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
三部分构成的.
(2)当一个神经元的兴奋通过[
 
]
 
传导到突触小体时,[
 
]
 
就将
 
通过突触前膜释放到突触间隙,然后作用于突触后膜,使后一个神经元
 

(3)兴奋只能从一个神经元的
 
传递给另一个神经元的
 
 
,而不能向相反方向传递.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组中不属于相对性状的是(  )
A、绵羊的长毛和细毛
B、小麦的抗病和不抗病
C、豌豆的紫花和红花
D、水稻的早熟和晚熟

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对染色质和染色体的说法中错误的是(  )
A、染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质
B、染色质和染色体存在于细胞的不同时期
C、染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质
D、染色质和染色体的形态结构和化学组成都相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国政府决定,大熊猫不再作为“国礼”对外赠送,原因是大熊猫是我国的濒危物种,人类的活动又加速了它的濒危,尽管建立许多自然保护区加以保护,但野生数量增加很少.下列叙述不符合生物学原理的是(  )
A、与华南虎相比,大熊猫具有生存优势的原因是其所处的营养级低
B、加强栖息地的保护,建立自然保护区,提高大熊猫种群的K值是保护生物多样性的重要措施
C、大熊猫濒危的根本原因是种群基因频率改变较慢,是自然选择的结果
D、大熊猫作为“国礼”对外赠送,体现了生物多样性的直接价值

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知现有分子式为C63H107O45N17S2的肽链状多肽,在该多肽中肽键最多可能有(  )
A、17个B、16个
C、15个D、14个

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科目:高中生物 来源: 题型:

同为生物体蛋白质的氨基酸--酪氨酸几乎不溶于水,精氨酸易溶于水,差异取决于(  )
A、两者R基不同
B、两者结构差异太大
C、酪氨酸的氨基多
D、精氨酸的氨基多

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科目:高中生物 来源: 题型:

35S标记的T2噬菌体去侵染32P标记DNA的细菌,则新产生的噬菌体中(  )
A、全部含有35S,32P
B、全部含有32P,不含35S
C、部分含有35S,不含32P
D、部分含有32P,不含35S

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科目:高中生物 来源: 题型:

维生素D进入细胞不需转运蛋白,也不需消耗能量,主要原因是(  )
A、维生素D是小分子
B、维生素D本身就是转运蛋白
C、质膜具有一定的流动性
D、质膜的基本支架是脂双层

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