【题目】
A．脱氧核苷酸
B．核糖、磷酸和A．T．C．G四种碱基
C．核糖、磷酸和A．U．C．G四种碱基
D．脱氧核糖、磷酸和A．T．C．G四种碱基
小学期末标准试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图为细胞膜流动镶嵌模型，下列叙述错误的是（ ） 
A.③是磷脂双分子层，构成了细胞膜的基本支架
B.①是糖蛋白，参与细胞间的识别、免疫、信息传递
C.适当提高温度将加快②和③的运动速度
D.细胞膜的选择透过性与②无关，与③有关
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】取一段长5cm的葱茎，将其纵切至4cm处，由于纵切的鳞茎使薄壁细胞的皮层细胞摆脱了厚壁表皮细胞的束缚，内层细胞扩张得更快，从而使鳞茎向外弯曲，切后的形状如下图，将它作为对照。再取另外四节鳞茎做同样的处理，将它们分别置于a~d的不同浓度的蔗糖溶液中，30 min后，葱茎形状记录如下。据此判断蔗糖溶液浓度的大小为（ ）
蔗糖溶液 | a | b | c | d | |
葱茎形态 |
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A. a>b>c>d B. a>c>d>b C. b>d>c>a D. b>a>c>d
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【题目】如图是酶活性影响因素相关的曲线，下列有关说法不正确的是（ ） 
A.据图可知酶的最适温度为M，最适pH为8
B.图中所示反应溶液中pH的变化不影响酶作用的最适温度
C.温度偏高或偏低，酶活性都会明显降低
D.0℃时酶的活性很低，但酶的空间结构稳定
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请据图分析回答下列问题：
（1）图1中A1B1段形成的原因是____________。
（2）图5细胞对应于图2中的____________段（填图中字母）。D2E2染色体的行为变化，与图1中的_____段变化相同（填图中字母）。
（3）雄性激素能促进图3、图4、图5中的哪一个细胞的形成？_________。图5子细胞的名称为_________。图2中的____________段（填图中字母）中会发生基因的分离与自由组合。
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【题目】给小鼠注射一定量的某种激素溶液后，该小鼠出现活动减少．嗜睡，甚至昏迷现象，所注射的激素是（ ）
A．胰高血糖素 B．胰岛素 C．抗利尿激素 D．胸腺激素
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【题目】19世纪科学家提出了细胞学说，其意义在于（ ）
①认识到细胞的多样性 ②明确了生物体结构的差异性
③揭示出细胞的统一性 ④标志着生物学研究进入细胞水平
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在体液免疫中，B淋巴细胞发挥免疫作用的机制是
A. 产生抗体与抗原结合 B. 增殖分化产生记忆细胞和浆细胞
C. 与靶细胞接触后使靶细胞裂解死亡 D. 分泌淋巴因子增强免疫功能
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】人注射卡介苗后，经过免疫细胞的识别等过程，血液中会出现抗结核杆菌的抗体。抗体的产生体现了细胞膜的哪一种功能（ ）。
A．控制物质进出细胞膜
B．将细胞与外界环境分隔开
C．排泄功能
D．进行细胞间的信息交流
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