下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是（ ）
A．利用花药离体培养得到单倍体植株
B．利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株
C．利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株
D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到相应的多倍体植株
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016福建四地六校2高二上学期第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
免疫是机体的一种保护性生理功能，下列有关免疫的叙述，正确的是
A．吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原
B．一种抗原常常刺激机体产生多种抗体
C．过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应
D．自身免疫病和艾滋病都是由机体免疫功能不强或缺陷造成的
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市西城区度高三第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关黑藻与蓝藻共同点的叙述，不正确的是
A．能进行有氧呼吸 B．遗传物质是DNA
C．能进行有丝分裂 D．翻译在核糖体进行
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科目：高中生物 来源：2016届浙江省瑞安市高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
人类红细胞ABO血型的基因表达及血型的形成过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．H基因正常表达时，一种血型对应一种基因型
B．若IA基因缺失一个碱基对，表达形成的多肤链就会发生一个氨基酸的改变
C．H基因正常表达时，IA基因以任一链为模板转录和翻译产生A酶，表现为A型
D．H酶缺乏者（罕见的O型）生育了一个AB型的子代，说明子代H基因表达形成了H酶
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科目：高中生物 来源：2016届天津南开中学高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发
育的全过程，有关叙述错误的是（ ）
A．图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团
B．高等哺乳动物早期胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期
C．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束
D．进行胚胎分割时，只能选择桑椹胚期的胚胎进行
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科目：高中生物 来源：2016届天津南开中学高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势(甲耐盐、乙高产)，培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题：
（1）A是_________酶，B是_________，D是具有_________优良性状的幼芽。D长成的幼苗需要选择的原因是____________。
（2）由C形成植株的过程利用了_________技术，形成愈伤组织需要经过_________过程，愈伤组织形成D需要经过_________过程。
（3）植物体细胞融合成功的标志是___________。
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科目：高中生物 来源：2016届天津南开中学高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图1为温度对酶促反应速率的影响示意图，图2的实线表示在温度为a的条件下生成物量与时间的关系。则图2中可表示当温度提高一倍时生成物量与时间的关系的曲线是（ ）
A．曲线1 B．曲线2 C．曲线3 D．曲线4
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科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三平行班上学期第四次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
试管牛、组培紫罗兰苗和克隆羊均属于现代生物科技的成果，三者共性为（ ）
A．都用到细胞工程技术 B．都用到胚胎移植技术
C．都属于无性生殖范畴 D．都体现了体细胞的全能性
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
ATP是生物体内重要的能源物质。下图的有关叙述，不正确的是（ ）
A．AMP可以作为合成ADP及RNA的原料
B．甲过程中释放的能量可以用于C3还原或肌肉收缩
C．丁过程中合成ATP所需能量可以是光能、化学能、热能
D．催化乙过程和丙过程的酶肯定不是同一种酶
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