下图为光合作用联系示意图.如在适宜条件下栽培小麦时.突然将c降至极低水平.则a.b在叶肉细胞中的含量将( ) A．a上升.b下降 B．a.b都将上升 C．a.b都将下降 D．a下降.b上升题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图为光合作用联系示意图，如在适宜条件下栽培小麦时，突然将c降至极低水平(其他条件不变)，则a、b在叶肉细胞中的含量将（　）

A．a上升、b下降　 B．a、b都将上升

C．a、b都将下降 D．a下降、b上升

由图知c为CO₂，CO₂降低，[H]、ATP都将上升。

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源：2014届黑龙江双鸭山一中高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

、(9分)光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动。绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系，如下图甲所示，请分析回答：

(1)甲图中Y物质是________。

(2)乙图所示植物浸泡在完全培养液中的细胞可以发生的生理过程是_____(写标号)。

(3)甲图中①过程是在___________上进行的，发生的能量变化是_________。

(4)甲图①～⑤过程中，能使ADP含量增多的过程是________(写标号)。

(5)若将乙图装置中质量分数为1%的NaHCO3溶液(可为植物提供CO2)换成等量的质量分数为1%的NaOH溶液(可吸收钟罩内空气中的CO2)，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C5相对含量的变化情况是________________________。

(6)从植物细胞中提取完整的线粒体和叶绿体，制成悬浮液，分别加入2支试管中，标号为1号、2号。在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液，在2号试管中加入等量的NaHCO3溶液，给予充足光照，观察到的现象是1号试管_ _，2号试管__ _，其原因是___________________。

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科目：高中生物 来源：2014届浙江温州平阳中学高三10月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

（12分）下图1为绿色植物紧密联系的两个生理过程（甲和乙）；图2为该植物在盛夏一昼夜中吸收和释放二氧化碳的情况，其中S1、S2、S3分别表示曲线与时间轴围成的面积；图3表示该植物在适宜的光照、CO₂浓度环境中，在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。请据图回答：

（1）图1中过程甲表示。过程乙的完成，需首先经过过程将葡萄糖分解为丙酮酸，再经过过程将丙酮酸彻底氧化分解释放能量。

（2）图2中曲线ab段上升的原因是，e点进行的生理过程可用图1中的 (甲/乙)过程表示，e点凹陷的原因是图1中的（用数字标号表示）过程减弱。

（3）如图2所示，已知该植物能正常生长，则一昼夜该植物有机物的积累总量为（用S1、S2、S3的数学关系来表示），该植物一昼夜中有机物积累量最多的时刻是曲线上点对应的时间。

（4）图3中45℃时叶肉细胞中产生还原性氢的细胞结构是。

（5）图3中，植物在不同温度条件下光合速率最大值（用单位时间内有机物的合成量表示）（单位），当温度达到摄氏度时，光合作用有关的酶的活动降为0。

（6）如果该植物每周合成的葡萄糖总量为1.35mol,消耗0.35mol葡萄糖。则不考虑厌氧呼吸的情况下，该植物每周净释放氧气克。

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科目：高中生物 来源：2013年上海市普陀区高三高考二模生物试卷 题型：综合题

下图1为绿色植物紧密联系的两个生理过程（甲和乙）；图2为该植物在盛夏一昼夜中吸收和释放二氧化碳的情况，其中S1、S2、S3分别表示曲线与时间轴围城的面积；图3表示该植物在适宜的光照、CO₂浓度环境中，在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。请据图回答：

1.图1中过程甲表示。过程乙的完成，需首先经过过程将葡萄糖分解为丙酮酸，再经过过程将丙酮酸彻底氧化分解释放能量。

2.图2中曲线ab段上升的原因是， e点进行的生理过程可用图1中的 (甲/乙)过程表示，e点凹陷的原因是图1中的（用数字标号表示）过程减弱。

3.如图2所示，已知该植物能正常生长，则一昼夜该植物有机物的积累总量为（用S1、S2、S3的数学关系来表示），该植物一昼夜中有机物积累量最多的时刻是曲线上点对应的时间。

4.图3中45摄氏度时叶肉细胞中产生[H]的细胞结构是。

5.图3中，植物在不同温度条件下，光合速率最大值（用单位时间内有机物的合成量表示）（单位），当温度达到摄氏度时，光合作用有关的酶的活动降为0.

6.如果该植物每周合成的葡萄糖总量为1.35mol,消耗0.35mol葡萄糖。则不考虑无氧呼吸的情况下，该植物每周净释放氧气克。

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科目：高中生物 来源：0127 模拟题 题型：读图填空题

植物叶面积指数与呼吸作用、光合作用产物积累有密切关系(如下图所示)。所谓叶面积指数是指植物叶面积和地表面积的比值。请据图并联系实际分析回答下列问题。

(1)干物质产量低于光合作用实际量的原因是_____________。
(2)分析干物质产量随叶面积指数的变化原因。
①．叶面积指数为0～6时，干物质产量的变化是因为_____________________。
②．叶面积指数大于6时，干物质产量的变化是因为_______________。
(3)图中a、b两曲线中，哪一个能表示植物呼吸量与叶面积指数的变化关系？_______________。
(4)依据图中叶面积指数与其他各项的变化关系分析，在种植农作物时，应采取什么措施？___________。
(5)若该图为森林生态系统，当叶面积指数为_________时，进行合理开采最有利于森林生态系统的更新。
(6)从光合作用进程分析，当叶面积指数大于6时，干物质产量下降是受光合作用的哪一阶段影响所致？________________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

（Ⅰ）下图是光合作用过程的图解，请对图仔细分析后回答下列问题。

（1）图中A代表　　　　　　　，其生理功能主要是　　　　　　　。

（2）图中B来自于　　　　　　。图中C在叶绿体中形成的部位是　　　　　　　　　，其生物作用是　　　　　　　　　　　　　。图中D物质所含的能量最后贮存到　　　。（图中的字母）。　

（3）如果将一株在光下的植物，突然转移到黑暗的地方，则图中哪一种物质的量将会有较大幅度的增加　　　　　　　　。（在下列供选项中挑选）

　 A．F　　　 B．D　　 C．J　　　 D．G

（4）由（3）可以看出H阶段与I阶段的联系是　　　　　　　　　　。

（5）图中物质F是 ______化合物。在CO₂浓度为1%的环境中，物质G的浓度比F的低，原因是_______；将CO₂浓度从1%迅速降低到0.003%后，物质G浓度升高的原因是______________。

（Ⅱ）如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图乙表示将A植物放在不同浓度CO₂环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。

请分析回答：

(1)在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是________。

(2)图甲中的“a”点表示________________。如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是________。

(3)在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从________向________方向移动。如下图所示中与c点相符合的是________。

(4)e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C₃的含量________；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C₃的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)

(5)当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物积累速率M₁M₂的大小和有机物合成速率N₁N₂的大小，结果应分别为M₁________M₂N₁________N₂。

(6)增施农家肥可以提高光合效率的原因是：

①____________________________________________________________________；

②____________________________________________________________________。

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