科目:高中生物 来源: 题型:
A、B点为酵母菌呼吸作用的最弱点 |
B、C点时酵母菌不再进行无氧呼吸 |
C、AB段表示酵母菌仅进行无氧呼吸 |
D、阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸的强度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体 |
B、图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体 |
C、图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条 |
D、四幅图可排序为①③②④,出现在该动物体精子(或卵细胞)的形成过程中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、二苯胺试剂可以用于DNA的鉴定 |
B、甲基绿使DNA变红,派洛宁使RNA变绿 |
C、显微镜下观察根尖,在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞 |
D、分离叶绿体中的色素,滤纸条从上到下依次是:橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、572和570 |
B、574 和574 |
C、574和570 |
D、570和570 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第一次分裂中 |
B、减数第一次分裂和减数第二次分裂 |
C、第二次分裂中 |
D、减数第一次分裂或减数第二次分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中共有5种核苷酸 |
B、乙图所示的化合物中含有2个高能磷酸键 |
C、甲、乙、丙中都含有腺嘌呤 |
D、丙图所示物质含有的单糖不只是核糖 |
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