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    衣藻、草履虫和破伤风杆菌共有的结构是（　　）
    A、都有线粒体B、都有核膜
    C、都有细胞壁D、都有核糖体
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：衣藻和草履虫属于真核生物，破伤风杆菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：
    类   别原核细胞真核细胞
    细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
    细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
    细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
    分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
    是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律进行有性生殖时，核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律
    解答： 解：A、破伤风杆菌属于原核生物，不含线粒体，A错误；
    B、破伤风杆菌属于原核生物，不含核膜，B错误；
    C、草履虫属于原生动物，不含细胞壁，C错误；
    D、衣藻和草履虫属于真核生物，破伤风杆菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞共有的细胞器是核糖体，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确衣藻和草履虫属于真核生物，破伤风杆菌属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能根据题干要求作出准确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据如图回答问题：

    （1）判断甲、乙两图中属于原核细胞的是
     
    ，属于真核细胞的是
     
    ．判断的主要依据为
     
    ．
    （2）甲、乙两细胞相似之处为都具有
     
    ．由此看出原核细胞与真核细胞具有
     
    性．
    （3）由甲、乙两细胞不同之处看出细胞之间存在
     
    性．
    （4）下列由甲种类型的细胞组成的生物有
     
    ，由乙种类型的细胞构成的生物有
     
    ．
    ①乳酸菌  ②草履虫  ③HIV病毒  ④幽门螺旋杆菌  ⑤支原体  ⑥酵母菌  ⑦大豆．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    应用生物工程技术能获得人们需要的生物新品种或新产品．请据图回答下列问题：

    （1）在培育转人生长激素基因牛的过程中，①过程需要的工具酶是
     
    和
     
    ．②过程常用的方法是
     
    ．
    （2）转基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的前端必须有
     
    ，它是
     
    识别和结合的部位．除此之外构建好的表达载体中还必须有
     
    、
     
    和
     
    ．
    （3）动物细胞培养过程中，培养环境中除须提供O2外还须混入一定量的CO2，CO2的主要作用是
     
    ．为保证被培养的动物细胞处于无菌、无毒的环境，还要在细胞培养液中添加一定量的
     
    ，以防培养过程中的污染．
    （4）在抗虫棉培育过程中，进行④过程最常用的方是
     
    ．⑤过程用到的技术是
     
    ，该技术的原理是利用植物细胞的
     
    ，首先经过脱分化形成
     
    ，在经过
     
    过程产生胚状体或丛芽，最终培育出完整的抗虫棉植株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生物细胞结构的模式图，请据图回答下列问题：（[]中填序号，    上填文字） 
    （1）该细胞为
     
    核细胞，判断的理由是
     
    ．
    （2）细菌的遗传物质是
     
    ，其存在于图中的[
     
    ]
     
    中．
    （3）细菌细胞中只有一种细胞器，这种细胞器是图中的[
     
    ]
     
    ．
    （4）图中所示生物与植物细胞都具有，但动物细胞不具有的结构是[
     
    ]
     
    ，在植物细胞中，该结构的主要成分是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶的叙述正确的是（　　）
    A、酶溶液与双缩脲试剂反应不一定呈紫色
    B、酶的形态结构在酶促反应过程中保持不变
    C、酶的活性与底物浓度和温度有关
    D、酶只有分泌到细胞外才具有活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞某一部分的亚显微结构，请根据图回答下面的问题：
    （1）图示示意的是
     
    的亚显微结构；
    （2）图中①、②、③、④表示的化学物质名称分别是
     
    、
     
    、
     
    和
     
    ；
    （3）这种结构的主要特点是
     
    ，其功能特性是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞的叙述，正确的是（　　）
    ①细胞学揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”
    ②硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA
    ③柳树叶肉细胞的细胞质基质、叶绿体和线粒体中均能生成ATP　    
    ④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇   
    ⑤细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统．
    A、①③⑤B、②④⑤
    C、②③④D、②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学实验的叙述，不正确的是（　　）
    A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
    B、豆浆煮熟后，仍能与双缩脲试剂发生紫色反应
    C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
    D、观察口腔上皮细胞中的线粒体，不需要用盐酸处理，可直接用健那绿染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类Y染色体虽有强烈的男性化作用，但其作用不是绝对的．有些XY型个体体内有睾丸，但其体型与外生殖器的表现型却为女性，称为“睾丸女性化”．通过研究发现“睾丸女性化”是X染色体上某一基因突变引起的遗传病（等位基因用T、t表示）．下图为“睾丸女性化”患者的一个家系，据图请回答下列问题：

    （1）根据系谱图1中
     
    个体的表现型可判断“睾丸女性化”为
     
     （填“显性”或“隐性”）遗传病．
    （2）Ⅰ1和Ⅱ1个体的基因型依次为
     
    、
     
    ；理论上Ⅰ1和Ⅰ2所生子女的性别表现及比例为
     
    ．
    （3）若Ⅳ1与正常男性婚配，其所生子女中出现“睾丸女性化”患者的概率为
     
    ．
    （4）研究表明T基因编码睾丸酮受体蛋白，t基因无此项编码功能，睾丸酮决定男性第二性征的出现，试从分子水平解释“睾丸女性化”的病因
     

    （5）“睾丸女性化”遗传病的研究表明人类第二性征出现的根本原因是与
     
    有关．

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