【题目】科学的研究方法是取得成功的关键,假说一演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面①~③是人类探明基因神秘踪迹的历程。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为( )
①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子。
②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上。
③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。
A. ①假说一演绎法②假说一演绎法③类比推理
B. ①假说一演绎法②类比推理③类比推理
C. ①假说一演绎法②类比推理③假说一演绎法
D. ①类比推理②假说一演绎法③类比推理
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,是与细胞核的结构分不开的。下列有关细胞核的结构和功能的叙述,错误的是
A. 核膜——双层膜,把核内物质与细胞质分开
B. 染色质——主要由DNA和蛋白质组成,染色体与染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态
C. 核仁——与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
D. 核孔——是大分子物质如RNA、DNA和蛋白质等进出细胞核的通道
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是
①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料
②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率
③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应
④哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的同位素是
A. 可在外壳中找到15N和35SB. 可在DNA中找到15N和32P
C. 可在外壳中找到15ND. 可在DNA中找到15N、32P和35S
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】通过羊膜穿刺术等对胎儿细胞进行检查,是产前诊断的有效方法。下列情形一般不需要进行细胞检查的是
A. 夫妇中有先天性代谢异常者
B. 夫妇中有染色体异常者
C. 孕妇妊娠初期因细菌感染引起发热
D. 夫妇中有明显先天性肢体畸形者
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇的白眼为伴X染色体隐性遗传性状,显性性状为红眼。下列各组亲本杂交后的子代中,通过眼色可以直接判断果蝇性别的是( )
A. 白眼♀、白眼♂B. 杂合红眼♀、红眼♂
C. 杂合红眼♀、白眼♂D. 白眼♀、红眼♂
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【题目】人体感染 H1N1 病毒后,神经-激素-免疫调节网络共同调节清除病毒的过程,请回 答与此有关的问题。
(1)神经调节的基本方式是_____,兴奋产生时,膜电位的变化是_____。 兴奋在神经元之间的传递是通过_________(结构)实现的
(2)当人感染 H1N1 病毒时,往往会发烧,从而提高免疫系统的功能。发烧的原因是病毒产 生的毒素或人体__________ 细胞产生的淋巴因子改变了下丘脑中的_______________ _的功能 最终使有关腺体分泌的 ___________________(激素)的量增加从而使产热增加,导致体温升高
(3)感冒发烧时应多喝水,此时血浆渗透压降低,刺激下丘脑中的_____,垂体释放的_____减少,使_____对水分的重吸收减弱,尿液增加,有利于毒素排出外。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】番茄果实的红色对黄色为显性,两室对多室为显性,植株高对矮为显性。三对相对性状分别受三对同源染色体上的等位基因控制。育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。下列对实验与结果预测的叙述中,不正确的是( )
A. 三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律B. F2中的基因型共有27种
C. F2中的表现型共有9种D. F1可产生8种不同基因组合的雌雄配子
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