下列图解最合理的是( ) A.Ⅱ进入血浆与缓冲物质反应血浆pH升高B.突触前膜兴奋释放神经递质扩散突触后膜递质与受体结合突触后膜兴奋C.抗原接触吞噬细胞吞噬处理呈递抗原T细胞白细胞介素-2B细胞增殖分化浆细胞和记忆B细胞D.较低血糖血液流入胰B岛细胞分泌胰高血糖素进入血液→血糖浓度升高题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列图解最合理的是（　　）

A、Ⅱ

进入

血浆

与缓冲物质反应

血浆pH升高

B、突触前膜

兴奋

释放

神经递质

扩散

突触后膜

递质与受体结合

突触后膜兴奋

C、抗原

接触

吞噬细胞

吞噬处理

呈递抗原

T细胞

白细胞

介素-2

B细胞

增殖分化

浆细胞和记忆B细胞

D、较低血糖血液

流入

胰B岛细胞

分泌

胰高血糖素

进入

血液→血糖浓度升高

考点：体温调节、水盐调节、血糖调节,突触的结构,人体免疫系统在维持稳态中的作用,内环境的理化特性

专题：

分析：血浆中的缓冲物质浓度对进入血浆的酸性或碱性物质起到缓冲作用而使血浆pH维持相对稳定．神经递质具有兴奋性神经递质和抑制性神经递质．抗原进入人体后可以进行体液免疫．血糖浓度降低时胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原分解使血糖维持正常水平．

解答： 解：A、H⁺进入血液后，会与缓冲物质发生反应，使血浆pH维持相对稳定，A错误；
B、神经递质由突触前膜释放进入突触间隙，作用于突触后膜的特异性受体，引起突触后膜兴奋或抑制，B错误；
C、抗原经吞噬细胞吞噬后，呈递抗原给T细胞，T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞，B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，C正确；
D、血糖浓度降低时胰岛A细胞分泌胰高血糖素分泌增加，其促进肝糖原分解使血糖升高而维持正常水平，D错误．
故选：C．

点评：本题主要考查内环境稳态的几种调节机制，因子强化学生对相关知识的识记、理解与运用．

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（　　）

A、主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量

B、血浆脂蛋白以主动运输的方式进入细胞内

C、质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高

D、抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图为电镜下观察到的某生物的一个体细胞．下列有关叙述正确的是（　　）

A、该细胞可能是原核细胞

B、该细胞可能是洋葱根尖细胞

C、结构2、3、4不含磷脂

D、6中的蛋白质分子和磷脂分子大都可以运动

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科目：高中生物 来源： 题型：

内环境与自稳态
图1为人体调控血糖浓度机制的模式图，图中数字表示生理过程．

（1）写出下列结构或物质名称：结构A

结构B

神经X

（2）激素甲作用于组织细胞后，降低血糖的代谢途径是：

（3）突遇危急情况时，图中血糖浓度调节的生理过程是（用图中数字编号按序表示）

．
（4）过程

（填编号）会产生较多的氨基．
图2是某人运动前、中、后所测得的血液中葡萄糖、脂肪酸的含量．由图信息分析：
（5）运动中，血液中的脂肪酸含量先减后增，其原因是

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

图甲、乙是一定条件下测得的某植物叶片净光合速率变化曲线．下列叙述正确的是（　　）

A、a点条件下，适当提高温度，净光合速率减小

B、b点条件下，适当增强光照，净光合速率增大

C、c点条件下，适当提高温度，净光合速率增大

D、d点条件下，适当增强光照，净光合速率增大

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科目：高中生物 来源： 题型：

图甲、图乙和图丙是生物技术实践中的实验装置图和生产工艺流程简图，请回答：

（1）在生物技术实践中，图甲所示装置可用于提取

（填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”）．
（2）图乙是生产果酒的发酵装置图，果酒的发酵利用的是

菌．发酵过程中关键要控制好哪些条件？

．在酒精发酵旺盛时，醋酸菌不能将果汁中的糖发酵成醋酸，原因是

．
（3）图丙为樱桃果酒生产工艺流程简图，图丙中A过程是

．为了提高樱桃的出汁率，在压榨前可加入一定量的

酶．樱桃果酒制作是否成功，发酵后可在酸性条件下用

溶液来鉴定．

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科目：高中生物 来源： 题型：

紫杉醇是一种天然高效的抗癌药物．请完善实验设计．
（1）据以下内容拟定实验题目：

．
（2）实验原理：?
①紫杉醇通过抑制纺锤丝的功能，从而抑制

，实现对肿瘤细胞生长的抑制．
②由于活细胞的细胞膜具有

的功能特点，能够排斥台盼蓝而不会被染色，而死亡细胞可被染色．借助台盼蓝染色可简便区分活细胞和死细胞．
实验材料：24孔细胞培养板（每孔培养体积不超过1ml），细胞培养液，犬乳腺肿瘤细胞（下面简称细胞）悬液，用生理盐水配置的浓度为4、8、16nmol/L的紫杉醇，台盼蓝，血细胞计数板．
（3）实验步骤：
①24孔培养板分成四组，每6个平行孔为一组进行编号．往细胞培养液添加适量

等天然成分．各孔滴加0.8ml培养液，接种0.1ml细胞悬液．
②将培养板放在37℃、5%

（气体）培养箱中培养24h．
③

，对照组加入等量生理盐水，放在培养箱中继续培养．
④分别在24h、48h、72h 时收集细胞进行台盼蓝染色，用血细胞计数板在显微镜下观察、记录

，统计细胞存活率．
（4）实验结果：据以上的实验步骤，设计表格记录细胞存活率．

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（　　）

A、激素和酶都具有高效性，只能在细胞内发挥作用

B、神经递质都只能由突触前膜释放作用于突触后膜

C、记忆细胞都是在受抗原刺激后，由B淋巴细胞和T细胞增殖分化来的

D、激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞