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    下列对“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的说法，正确的是（　　）
    A、实验目的是要了解生长素类似物作用的二重性
    B、预实验后，应设计更细的浓度梯度进行实验
    C、假设最适浓度为10-3mol/L，则用此浓度的溶液与清水做对照实验进行验证
    D、扦插枝条分别在不同浓度梯度的溶液中浸泡的时间应一致
    考点：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
    专题：
    分析：1、实验目的确定来自题干．
    2、预实验是在正式实验之前，用标准物质或只用少量样品进行实验，以便摸出最佳的实验条件，为正式实验打下基础．
    3、某一浓度的生长素类似物溶液和清水对照，只能证明是促进生根还是抑制生根，不能验证是否是促进生根的最适浓度．
    解答： 解：A、根据题干可知：该实验目的是要了解生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度，A错误；
    B、实验开始前进行预实验是为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，预实验后，应设计更细的浓度梯度进行实验，B正确；
    C、假设最适浓度为10-3mol/L，则应该用此浓度的溶液与其他不同浓度的生长素类似物溶液做对照实验进行验证，用清水对照，只能证明是促进生根还是抑制生根，不能验证是否是促进生根的最适浓度，C错误；
    D、扦插枝条分别在不同浓度梯度的溶液中浸泡的时间属于无关变量，无关变量一般要遵循等量性原则，D正确．
    故选：BD．
    点评：本题着重考查了“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的注意事项，要求考生掌握生长素的产生、运输以及生理作用等方面的知识，并具有一定的实验设计能力和分析能力，难度适中．
    练习册系列答案
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    C、50个D、51个

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    如图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①一⑤表示相关过程．图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响．请据图回答

    （1）图一中①、②过程进行的场所分别是
     
    和
     
    ．①过程中产生的[H]在③过程中的作用是
     
    ．
    （2）影响图二中甲点上下移动的主要外界因素是
     
    ．
    （3）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量将
     
    ．图二中，乙──丙段时，限制光合作用的主要因素是
     
    ．
    （4）用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光照强度为图二中的
     
    点对应的光照强度，温度为图三中的
     
    ℃最佳．（图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率）
    （5）写出图一细胞中发生的②④生理过程的总反应式：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究内环境和稳态的影响因素，设计如下实验流程．实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算．下列有关分析不正确的是（　　）
    A、实验中起对照作用的是①号和⑤号家兔
    B、二次注射后⑤号家兔分泌胰高血糖素最多
    C、血糖调节不仅仅只有图中反映出的调节方式
    D、二次注射后，④号家兔低血糖症状最先得到缓解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    取若干长度相同、去除尖端的燕麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间，然后逐一测量其长度，实验先后进行了两次，结果如图所示．下列叙述正确的是（　　）
    A、虽然生长素浓度为0.1 mg/L的两组数据偏差较大，但原始记录数据不得删除
    B、两次实验结果有明显差异，原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性
    C、当浓度大于10 mg/L时，生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长且抑制作用越来越强
    D、要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适生长素浓度，应在0.1～10 mg/L之间继续分组实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（　　）
    A、提出的问题：生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少？
    B、实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
    C、如果用浸泡法，对不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度
    D、如果用沾蘸法，对不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    探究吲哚乙酸（IAA）对月季插条生根的作用，结果如下图所示．根据这一实验能够得出的结论是（　　）
    A、不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间不同，所以结果不同
    B、浓度为10-9mol/L的实验组与对照组的比较，可以说明生长素的作用具有两重性
    C、使扦插枝条产生相同数量的根的吲哚乙酸浓度一定相同
    D、吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根

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    如图表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图．据图回答问题：

    （1）在图中的丙处添加CO2时，分析短时间内C5的变化为
     
    ，原因是
     
    ．
    （2）若在图中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量为
     
    微摩尔．

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    （1）为探究叶片发育过程中的光合生产能力，最好选择晴好天气做净光合速率的测定，并于9：00～11：00左右测定．可根据
     
    的释放量来衡量净光合速率．在叶肉细胞中消耗O2的部位是
     
    ．
    （2）图1显示，萌发后，叶面积在一段时间内不断扩大，这主要是细胞
     
    的结果．在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高可能与两个因素有关，一是光合结构逐渐完善，
     
    逐渐增强；二是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的
     
    增加量较少．
    （3）光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度．在光补偿点能产生ATP的细胞器有
     
    ．由图2可知，寒富苹果叶片的光补偿点与
     
    （因素）有关．随着叶片的发育，寒富苹果果树对弱光的利用能力
     
    （填“增强”，或“减弱”）．

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