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在一种群中,生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别,若将某一动物的种群分为几个年龄阶段,分别求出每个年龄阶段的存活率,再按年龄百分比画成关系曲线图,便得到该动物的存活率和年龄关系曲线图。下图中代表3种不同的动物。据图回答:

1)曲线ab段表示甲动物_____________________

2)曲线cd段表示乙动物________________

3)丙曲线表示_____________________,如果丙为野生动物,据此我们应当做好_____________________的保护工作。

 

答案:
解析:

答案:(1)中年以前死亡率很低 (2)中年时死亡率接近50% (3)该动物幼年时死亡率很高 该动物幼年时期

 


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:071

在一种群中,生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别,若将某一动物的种群分为几个年龄阶段,分别求出每个年龄阶段的存活率,再按年龄百分比画成关系曲线图,便得到该动物的存活率和年龄关系曲线图。下图中代表3种不同的动物。据图回答:

1)曲线ab段表示甲动物_____________________

2)曲线cd段表示乙动物________________

3)丙曲线表示_____________________,如果丙为野生动物,据此我们应当做好_____________________的保护工作。

 

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科目:高中生物 来源:状元之路3+x综合高考总复习 生物 题型:071

简答题

在一种群中,生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别,若将某一动物的种群分为几个年龄阶段,分别求出每个年龄阶段的存活率,再按年龄百分比画成关系曲线图,便得到该动物的存活率和年龄关系曲线图,上图中甲、乙、丙代表3种不同的动物,据图回答:

(1)曲线图中a、b段表示甲动物________。

(2)c、d段可表示乙动物________。

(3)丙曲线表示________,如果丙为野生动物,据此,我们将应做好________保护工作。

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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

在一种群中,生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别,若将某一种动物的种群分为几个年龄阶段,分别求出每个年龄阶段的存活率,再按年龄百分比画成关系曲线图,便得到该动物的存活和年龄关系曲线图。下图中甲、乙、丙分别代表3种不同的动物,据图回答:

(1)曲线图中ab段表示甲动物________,这类动物的繁殖率________,对后代的保护能力________,后代的成活率________。请列举两种具有代表性的生物:________。

(2)cd段表示乙动物________。

(3)丙曲线表示________,如果丙为野生动物,据此,我们将应该做好________保护工作。请列举两个典型的例子:________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一种群中,生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别,若将某一种动物的种群分为几个年龄阶段,分别求出每个年龄的存活率,再按年龄百分比画成关系曲线图,便得到该动物的存活和年龄关系曲线图。如右图所示甲.乙.丙代表3种不同的动物,据图回答:

(1)曲线图中ab段表示甲动物                        ,这类动物的繁殖率          ,对后代的保护能力                      ,后代的成活率                    。请列举两种具有代表性的生物                         

(2)cd段表示乙动物                                                  

(3)丙曲线表示                         ,如果丙为野生动物,据此,我们将应该做好

                   保护工作。请列举两个典型例子                            

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一种群中,生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别,若将某一动物的种群分为几个年龄阶段,分别求出每个年龄段的存活率,再按年龄百分比画成关系曲线图,便得到该动物的存活率和年龄关系曲线图。下图中甲、乙、丙代表三种不同的动物,据图回答下列问题:

(1)曲线图ab段表示甲动物____________________________________________。

(2)cd段可表示乙动物____________________________________。

(3)丙曲线表示__________________________________________________________,如果丙为野生动物,据此,我们应做好________的保护工作。

 

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