A、10% | B、15% |
C、19% | D、90% |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能 |
B、衰老的细胞呼吸速率减慢,物质运输功能降低 |
C、由基因决定的细胞自动结束生命的过程叫细胞凋亡 |
D、抑癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、NE是一种神经递质 |
B、NE作用于突触前膜受体后抑制NE释放属于反馈调节 |
C、突触前膜和后膜均能摄取NE,说明某些兴奋可以双向传递 |
D、NE与突触后膜受体结合后将引发后膜电位变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、属于信息分子,不提供能量 |
B、普遍存在于突触间隙内,不会消失 |
C、稳定存在于体液中,不通过泌尿系统排出 |
D、参与代谢,调节某些生理过程的速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、载体蛋白:可帮助一些物质顺或逆浓度梯度跨膜运输 |
B、磷脂双分子层:构成膜的基本支架并参与控制物质进出 |
C、胰岛素与胰高血糖素:通过相互拮抗共同调节血糖的平衡 |
D、含目的基因的T-DNA:可插入核基因组内并一定使目的基因表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物 |
B、一个池塘中各种水生植物和水生动物 |
C、一片草地上的杂草等植物和兔、鼠等动物 |
D、一座山上的各种植物、动物、微生物等全部生物 |
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