练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    在分解尿素菌的分离和鉴定中，对先后用到的两种培养基，叙述正确的是

    A．加入酚红指示剂作为选择培养基，再加入唯一碳源作为鉴别培养基

    B．加入唯一氮源作为鉴别培养基，再加入酚红指示剂作为选择培养基

    C．加入唯一氮源作为选择培养基，再加入酚红指示剂作为鉴别培养基

    D．加入酚红指示剂作为选择培养基，再加入唯一碳源作为鉴别培养基

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关糖类和脂质的叙述，错误的是（　　）
    A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类
    B．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能
    C．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂
    D．植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016江西赣州十三县（市）高二下期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述错误的是（ ）

    A、m时甲种群的出生率小于死亡率

    B．两种群数量变化说明了信息传递是双向的

    C．两种群间能量流动方向是乙→甲

    D．两种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016江西赣州十三县（市）高二下期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群的叙述正确的是（ ）

    ①内蒙古草原上全部的牛是一个种群

    ②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程

    ③在种群内常因争夺食物而发生竞争

    ④年龄组成是预测种群密度的重要因素

    ⑤性别比例也可影响种群密度

    ⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素

    ⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素

    A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥⑦

    C．①②④⑥⑦ D．②④⑤⑥⑦

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016河南新乡第一中学高二下第六次周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是

    A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下

    B．过程①和③都只发生在酵母细胞的线粒体中

    C．过程③和④都需要氧气的参与

    D．过程①～④所需的最适温度基本相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016河南新乡第一中学高二下第六次周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对人体胰岛素基因控制胰岛素合成时有关转录和翻译的描述正确的是

    A．发生在相同的部位 B．使用相同的模板

    C．使用相同的原料 D．都消耗能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016河南新乡第一中学高二下第六次周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    DNA分子的一条链中（A+G）/（T+C）=0．4，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是

    A．0．4和0．6 B．2．5和1

    C．0．6和1 D．0．6和0．4

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016河北定州中学高二下第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用于诱导动物细胞融合的病毒需灭活，灭活的目的是使病毒

    A．易于促进细胞的融合 B．不会侵染细胞

    C．易被抗体消灭 D．没有抗原决定簇

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是某农田生态系统的食物网示意图．请据图回答相关问题：
    （1）该食物网中蛇占第第三和第四营养级，图中昆虫粪便中的能量属于生产者同化的 能量．
    （2）对于该农田生态系统的组成成分而言，除图中所示成分外，还包括分解者、非生物的物质和能量．
    （3）如果大量捕蛇，鼠种群的 K 值会增大，会引起农作物产量减少（填“增 加”或“减少”或“不变”）．
    （4）在研究该农田土壤中的小动物类群丰富度时，常采用取样器取样法进行采集、调查．
    （5）该生态系统的全部生物构成了生物群落．当植物返青时，“绿色”为食草动物提供了可采食的信息，该信息传递在生态系统中的作用是调节种间关系，维持生态系统的稳定．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案