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    用单细胞小球藻实验表明，当将臭氧导入藻类培养液后，钾离子立即外流，将臭氧从溶液中除去，则臭氧引起的钾离子外渗可立即逆转，并在短时间内恢复到原有水平．以上结果不能证明（　　）
    A、臭氧可改变细胞膜的通透性
    B、臭氧对膜的作用是有选择性的
    C、臭氧对小球藻的光合作用有抑制作用
    D、臭氧对膜的影响是可逆的
    考点：主动运输的原理和意义,生物膜的功能特性
    专题：
    分析：根据题意，细胞对钾离子的吸收和释放直接受到臭氧的影响，矿质元素的吸收是主动运输过程．臭氧的影响与能量的产生无关，则可判断臭氧影响的是细胞膜．
    解答： 解：A、“将臭氧从溶液中除去，则臭氧引起的钾离子外渗可立即逆转，并在短时间内恢复到原有水平”，说明臭氧可改变细胞膜的通透性，A错误；
    B、“当将臭氧导入藻类培养液后，钾离子立即外流”，而其他离子没有影响，说明臭氧对膜的作用是有选择性的，B错误；
    C、题干中得出细胞对钾离子的吸收和释放直接受到臭氧的影响，无法判断臭氧对小球藻的光合作用有抑制作用，C正确；
    D、“将臭氧从溶液中除去，则臭氧引起的钾离子外渗可立即逆转，并在短时间内恢复到原有水平”，说明臭氧对膜的影响是可逆的，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生提取信息和分析问题的能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、A图的G1、G2时期细胞核将大量消耗核糖核苷酸
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    C、用DNA合成抑制剂处理，B图中DNA含量为2C的细胞数目会增加
    D、用秋水仙素处理，B图中DNA含量为2C的细胞数目会减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，正确的是（　　）
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    B、C原子减少8个
    C、肽键数目减少7个
    D、氨基和羧基分别增加4个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    毛细血管壁由一层细胞构成，其存在的内环境是（　　）
    A、细胞外液和血浆
    B、细胞外液和组织液
    C、组织液和淋巴
    D、血浆和组织液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置，请据图回答下列问题：

    （1）实验时，在A、B、C、D、E五个锥形瓶中，应将
     
    及含葡萄糖的培养液加入
     
    瓶中，澄清的石灰水应加入
     
    瓶中；而应在
     
    瓶中加入NaOH溶液，其目的是
     
    ．
    （2）一段时间后在
     
    瓶中取少量培养液，滴加重铬酸钾的浓硫酸溶液可检测到酒精的存在，颜色由橙色变为灰绿色；此呼吸过程是在酵母菌的
     
    中完成．
    （3）假如酵母菌进行有氧呼吸产生了12mol的水，再进行无氧呼吸消耗了3mol的葡萄糖，请计算：有氧呼吸产生的CO2与无氧呼吸产生的CO2之比为
     
    ．

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