某学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个真空瓶中，并用带有两个孔的塞子封口，如图所示，关于该实验装置用途的表述，正确的一项是（ ）
| A．可测定酵母菌在无氧条件下的生长曲线 |
| B．可探究酵母菌发酵是否产生二氧化碳 |
| C．可比较有氧呼吸和无氧呼吸释放热量的多少 |
| D．图中指示剂是重铬酸钾的浓硫酸溶液 |
科目：高中生物 来源：北京市101中学2011－2012学年高二上学期期中考试生物文科试题（人教版） 人教版 题型：071
某学生在研究酵母菌的生命活动时设计了如下的实验，在四支试管中分别加入活的干酵母和葡萄糖，1，3，4号三支试管中加入蒸馏水，2号试管中不加蒸馏水。处理方式和温度条件如下表：
请据表回答问题：
（1）产生酒精的是________号试管，其化学反应式为________。
（2）产生二氧化碳最多的是________号试管，其化学反应式为________。
（3）根据酵母菌代谢活动特点，________号试管中酵母菌产生ATP最多。
（4）如果把干酵母改成乳酸菌，则1试管溶液的pH值将________（上升、下降、不变），其化学反应式是________。3号试管的pH值将________（上升、下降、不变）
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年北京市101中学高二上学期期中考试生物（文）试卷 题型：综合题
（8分）某学生在研究酵母菌的生命活动时设计了如下的实验，在四支试管中分别加入活的干酵母和葡萄糖，１，３，４号三支试管中加入蒸馏水，２号试管中不加蒸馏水。处理方式和温度条件如下表：
| 试管号 | 加入物质 | 处理方式 | 温度条件 |
| １ | 干酵母＋葡萄糖＋蒸馏水 | 密闭 | ３０℃ |
| ２ | 干酵母＋葡萄糖 | 密闭 | ３０℃ |
| ３ | 干酵母＋葡萄糖＋蒸馏水 | 不密闭、振荡 | ３０℃ |
| ４ | 干酵母＋葡萄糖＋蒸馏水 | 不密闭、振荡 | 煮沸后冷却至３０℃ |
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科目：高中生物 来源：2013届北京市高二上学期期中考试生物（文）试卷 题型：综合题
（8分）某学生在研究酵母菌的生命活动时设计了如下的实验，在四支试管中分别加入活的干酵母和葡萄糖，１，３，４号三支试管中加入蒸馏水，２号试管中不加蒸馏水。处理方式和温度条件如下表：
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试管号 |
加入物质 |
处理方式 |
温度条件 |
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１ |
干酵母＋葡萄糖＋蒸馏水 |
密闭 |
３０℃ |
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２ |
干酵母＋葡萄糖 |
密闭 |
３０℃ |
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３ |
干酵母＋葡萄糖＋蒸馏水 |
不密闭、振荡 |
３０℃ |
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４ |
干酵母＋葡萄糖＋蒸馏水 |
不密闭、振荡 |
煮沸后冷却至３０℃ |
请据表回答问题：
（1）产生酒精的是 号试管，其化学反应式为 。
（2）产生二氧化碳最多的是 号试管，其化学反应式为 。
（３）根据酵母菌代谢活动特点， 号试管中酵母菌产生ＡＴＰ最多。
(4)如果把干酵母改成乳酸菌，则1试管溶液的pH值将 （上升、下降、不变），其化学反应式是 。3号试管的pH值将 （上升、下降、不变）
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