A、给正常小鼠每天饲喂一定量的甲状腺激素,3天后,该小鼠新陈代谢增强,血浆中促甲状腺激素含量减少,促甲状腺激素释放激素含量增加 |
B、给正常小鼠饲喂一定量的胰岛素,一段时间后,小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状 |
C、动物的生命活动既有神经调节,又有体液调节,但是主要是神经调节 |
D、将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,由于环境温度下降,大白鼠出现的生理反应是耗氧量减少,体表血管收缩,散热量减少 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、各种生物的最基本组成元素都是C,含量最多的都是C、H、O、N |
B、大量元素和微量元素都是维持生物正常生命活动不可缺少的元素 |
C、不同生物组成元素的种类差别很大,而含量基本相同 |
D、O是活细胞中含量最多的元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、跳水运动员在很短的时间内作出复杂的动作,只是通过神经调节来完成的 |
B、神经系统的某些结构的细胞也能释放激素 |
C、吞噬细胞只是在非特异性免疫中发挥作用 |
D、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中能产生ATP的部位有1、2、5 |
B、1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过4层磷脂双分子层 |
C、2与4中都含有叶绿素等色素和糖类 |
D、该细胞能进行质壁分离,其结构基础之一是原生质层相当于一层半透膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、效应T细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡,属于体液免疫 |
B、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活或分解 |
C、健康人因低血糖而惊厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足 |
D、激素具有一定的特异性,胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
肥料成分 | 试验产量与原产量比 | |||
N | P | K | ||
农 作 物 Ⅰ |
- | - | - | 68 |
- | + | + | 100 | |
+ | - | + | 70 | |
+ | + | - | 89 | |
+ | + | + | 100 | |
农 作物Ⅱ |
- | - | - | 35 |
- | + | + | 48 | |
+ | - | + | 68 | |
+ | + | - | 91 | |
+ | + | + | 100 |
A、农作物Ⅰ的氮素来自共生固氮菌 |
B、农作物Ⅱ的氮素来自固氮菌 |
C、对农作物Ⅰ来说,氮是非必需元素 |
D、不同的农作物对P、K的需要量相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲中的遗传病,其致病基因位于常染色体上,是显性遗传 | ||
B、若图甲中Ⅲ8与Ⅲ7为异卵双生个体(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ8的表现型不一定正常 | ||
C、图乙中Ⅰ1,的基因型是XBXb,Ⅰ2的基因型是XBY | ||
D、若图甲中的Ⅲ8与图乙中的Ⅲ5结婚,则他们生下兼患两病男孩的概率是
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖体的主要功能是合成蛋白质 |
B、卵裂期细胞分裂旺盛,需要大量蛋白质 |
C、多聚核糖体的形成可以使细胞在单位时间内合成的肽链数量增加 |
D、多聚核糖体上的每个核糖体只能合成多肽链的一部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长激素分泌不足 |
B、甲状腺激素分泌不足 |
C、雌激素分泌不足 |
D、抗利尿激素分泌不足 |
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