A、大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染 |
B、为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 |
C、大规模生产食品添加剂、香料等 |
D、利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、F1与隐性类型相关 |
B、F1产生两种数目相等的配子 |
C、测交后代性状分离比为1:1 |
D、测交后代的表现型稳定不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲是生产者,乙是消费者 |
B、该生态系统是一个开放的系统 |
C、能量通过光合作用固定并进入系统,可以热能形式输出 |
D、甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、电流通过神经传导 |
B、神经与心肌收缩没有关联 |
C、神经通过放电使心跳变慢 |
D、神经通过释放化学物质使心跳变慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程 |
B、在能量流经生态系统各营养级时的逐级递减的全过程 |
C、在组成生态系统的生物群落的生物体内的反复循环运动 |
D、在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、D基因只存在于高茎细胞中,R基因只存在于红花细胞中 |
B、D与R基因同时存在于高茎和红花细胞中,同时复制、转录和翻译 |
C、在红花细胞中能找到与D(控制高茎)相对应的mRNA |
D、D与R基因的复制与表达都遵循碱基互补配对原则 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、↓ | B、→ | C、↘ | D、↙ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、F1的基因组成 |
B、F1的基因行为 |
C、F1的表现型 |
D、F1的配子种类及比值 |
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