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8.人感染乳头瘤病毒(HPV)可诱发宫颈癌等恶性肿瘤.研究机构为评估某种HPV疫苗的效果,在志愿者中进行接种.一段时间后,统计宫颈出现癌前病变(癌变前病理变化,可发展为恶性肿瘤)的人数,结果见表.
组别接种物总人数癌前病变人数
A
(接种前未检出HPV DNA)
A1对照剂786383
A2疫苗78484
B
(接种前检出HPV DNA)
B1对照剂1125126
B2疫苗1121125
(1)为制备该疫苗,将HPV外壳蛋白L1基因与运载体连接,导入受体细胞.受体细胞将目的基因转录,再以氨基酸为原料翻译出L1蛋白,这样就获得了疫苗的有效成分.
(2)人体接种该疫苗后,L1蛋白作为抗原刺激机体产生特异性抗体.一旦HPV侵入机体,记忆(B)细胞会迅速繁殖、分化,产生大量抗体.这些抗体与游离HPV结合,阻止HPV进一步扩散,所以A2组出现癌前病变的比例明显低于对照组.
(3)B1组人群中出现癌前病变的比例显著高于A1组,据此推测感染HPV是诱发癌前病变的因素之一.
(4)B2组与B1组人群中出现癌前病变的比例没有明显差异,原因可能是该疫苗未能明显诱导细胞免疫清除体内HPV.
(5)综上所述,该疫苗可用于宫颈癌的(免疫)预防.

分析 分析表格:表中为在志愿者中进行接种,一段时间后,统计宫颈癌出现癌前病变的人数,接种前未检出HPV的DNA时,对照组和实验组差异显著;接种前检出HPV的DNA时,对照组和实验组没有明显差异.

解答 解:(1)为制备该疫苗,将HPV外壳蛋白L1基因与运载体连接,导入受体细胞.受体细胞将目的基因转录,再以氨基酸为原料翻译出L1蛋白,这样就获得了疫苗的有效成分.
(2)HPV外壳蛋白L1基因表达产生的L1蛋白作为疫苗,人体接种该疫苗后,L1蛋白作为抗原刺激机体产生特异性抗体和记忆细胞,一旦HPV侵入机体,记忆B细胞会迅速增殖、分化形成浆细胞,产生大量抗体.这些抗体与游离HPV结合,阻止HPV吸附宿主细胞.所以,A2组出现癌前病变的比例明显低于对照组.
(3)由表中数据可知,B1组和A1组的自变量为是否感染HPV,结果B1组出现癌前病变的比例显著高于A1组,据此推测感染HPV是诱发癌前病变的因素之一.
(4)B2组与B1组人群出现癌前病变的比例没有明显差异,原因可能是该疫苗的作用主要是诱导体液免疫产生抗体和记忆细胞,不能明显诱导细胞免疫清除体内HPV.
(5)综上所述,该疫苗可用于预防宫颈癌.
故答案为:
(1)运载体    氨基酸
(2)L1蛋白    记忆(B)细胞
(3)A1
(4)细胞免疫
(5)(免疫)预防

点评 本题结合图表,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用、探究实验,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程;掌握探究实验的原理,能据此分析表中数据,提取有效信息并得出正确的结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是(  )
A.细胞生长(即细胞体积增大),核糖体的数量增加,物质运输效率升高
B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化
C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,原癌基因和抑癌基因发生突变
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图为高等植物细胞亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)图中②③为两种细胞器,它们的名称分别是液泡、高尔基体.
(2)该细胞进行光合作用的场所是①(填序号).
(3)该细胞进行呼吸作用的细胞器有④(填序号).
(4)该细胞能含有色素的细胞器有①②(填序号).
(5)该细胞代谢和遗传的控制中心是⑤(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是人体感染H7N9流感病毒后,机体通过调节清除体内病毒的过程.据图分析回答:
(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的体温调节 中枢,使有关腺体分泌的甲状腺激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加.
(2)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压下降会刺激下丘脑中的渗透压感受器,进而使垂体释放抗利尿激素的量减少,作用于肾小管和集合管细胞导致尿量增加,利于毒素排出体外.
(3)B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为浆细胞.消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒,要依赖免疫系统产生的效应T细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡.当人出现焦虑、紧张情绪时,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是T细胞活性降低,免疫功能下降.
(4)综合以上信息可以看出,神经--体液--免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图甲、乙分别为高等植物、动物细胞的亚显微结构示意图.其中,图乙表示牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的具体过程,据图回答下列问题.
(1)若用甲图表示根尖分生区细胞,应去掉图中6、9(填序号).
(2)乙图区别于甲图特有的细胞器是中心体.
(3)甲细胞内遗传物质主要存在于4(填序号)中,从而决定了该结构是整个细胞遗传和代谢的控制中心.
(4)牛乳腺上皮细胞合成 乳汁所需的营养物质由其附近的毛细血管中的血液供给.下面表格是牛乳汁和血浆的部分成分比较.据图乙和表格内信息回答问题.(单位:g/100mL)
成分Na-K-葡萄糖乳糖
血浆91.000.340.0250.050.00
乳汁86.000.050.15极微量4.60
成分甘油三酯氨基酸酪蛋白抗体
血浆0.060.0020.002.60
乳汁3.70极微量2.800.07
①与血浆相比,乳汁中特有的成分是酪蛋白、乳糖.
②乳脂的主要成分是甘油三酯(一种脂肪类物质),合成甘油三酯的细胞器是内质网.
③据图乙分析,表格中不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是抗体.
④用14C标记的氨基酸饲喂牛,发现牛乳汁中的酪蛋白亦出现放射性.在酪蛋白合成和分泌过程中,依次出现放射性的细胞器是8→10→3(用图甲中数字回答).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如果母鸡长出公鸡的鸡冠和羽毛,并好斗,那么发生这种变化的最大可能是(  )
A.注射了生长激素B.除去了母鸡的卵巢
C.移植了睾丸D.除去卵巢,移植了睾丸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果.
实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目
红果黄果
1红果×黄果492504
2红果×黄果9970
3红果×红果1511508
(1)根据第二或三实验组可确定番茄的果色中,红色为显性性状,
(2)实验1的红果亲本基因型为Aa
(3)实验2的后代红果番茄均为杂合子(杂合子,纯合子)
(4)实验3的后代中红果番茄的基因型是纯合子的几率是$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.下列是植物生命活动调节的相关问题.请回答下列问题:

人们对植物向光性现象的解释存在着两种观点.
观点一:单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧.
观点二:单侧光导致向光侧生长素被分解.
某生物小组为探究植物向光性的机理,设计了如图所示装置:
(1)生长素的化学名称是吲哚乙酸.图中实验的自变量是胚芽鞘尖端中间是否用云母片隔开,因变量是琼脂块中生长素含量.
(2)如果没有仪器测量实验A,B,C,D琼脂块中生长素的含量,你可以通过实验方法测得实验结果,并得出相应的结论;
实验方法一:一段时间后,将A,B,C,D琼脂块分别放置在去掉尖端的4个不同胚芽鞘a,b,c,d的同一侧,观察比较a,b,c,d4个胚芽鞘的生长弯曲角度.
实验结果:
若a,b,c,d4个胚芽鞘的生长弯曲角度为d>a=b>c,则支持观点一;
若a,b,c,d4个胚芽鞘的生长弯曲角度为a=c>b=d,则支持观点二.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物界在基本组成上的高度一致性表现在

①组成生物体的化学元素种类基本一致②各种生物的核酸都相同③构成核酸的碱基具有相似性④各种生物体的蛋白质都相同⑤构成蛋白质的氨基酸都有相似的结构

A.①②④

B.①③⑤

C.②④⑤

D.①②③

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