Question

16．如图所示是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图，以下叙述正确的是（　　）      

• A． 在寒冷的环境中，激素③的分泌增加，与大脑皮层无关
• B． 切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会立即停止
• C． 切除甲状腺后，①和②的分泌会增加，但不促进代谢
• D． 给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌会增加

Answer 1

分析 1、当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑．下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），TRH运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（TSH）．TSH随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌．
2、血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少，可见甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制．
3、分析图可知，①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素．

解答 解：A、寒冷环境，大脑皮层的感觉神经中枢接受到了寒冷的信号，从而反馈给了下丘脑体温调节中枢神经，通过下丘脑-垂体调控甲状腺激素的分泌，A错误；
B、切除垂体后，③的分泌量减少，但不会立即停止，①的分泌会增加，B错误；
C、切除甲状腺后，反馈作用弱，①和②的分泌增多，但是①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，二者不促进代谢，C正确；
D、给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌减少，D错误．
故选：C．

点评 本题考查甲状腺激素分级调节和反馈调节，理解所学知识并能进行从题目所给的图形中获取有效信息的能力．通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．