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下图示番茄马铃薯杂种植株的培育过程, 其中表示过程,字母表示细胞、组织或植株。下列说法正确的是( )

A表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体

Be是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

C.可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生

D.植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍

 

C

【解析】

试题分析:图中①表示用酶解法去除细胞壁获得原生质体,但不能在低渗溶液中,失去细胞壁保护后,细胞会吸水涨破,故A错误;e为愈伤组织,是经过脱分化后失去原有的结构和功能的无定形态的薄壁细胞,故B错误;若再生细胞壁后可以发生质壁分离,否则不会发生,故C正确;植物有性杂交不能克服远缘杂交不亲和的障碍,故D错误。

考点:本题考查植物体细胞杂交的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的气味达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是( 

A. 驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点事故能克服远源杂交不亲和的障碍

B. 驱蚊草的培育要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法

C. 驱蚊草的培育是植物体细胞杂交。不同于植物组织培育,无愈伤组织和试管苗形成

D. 驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得,是因为不同物种间存在生殖隔离

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠,流程如下:

1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为 ,培养的细胞在贴壁成长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为

2)图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为 ;也可从灰鼠体内取出卵子,通过 后进行早期胚胎培养获得。早期胚胎培养的发育培养液中含有的成分是无机盐、 、氨基酸、核苷酸、维生素、激素以及

等。

3)图中重组囊胚通过 技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用 方法保存。

4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的 分离培养获得。iPSES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向 后用于疾病的细胞治疗。

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关哺乳动物胚胎工程有关的叙述,正确的是( )

A.受精时防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应

B.用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来

C胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多

D.对同一胚胎的胚胎细胞核移植,产生的动物中雄性和雌性的概率各为1/2

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示利用高秆抗锈病玉米的花粉细胞生产人工种子的过程。下列叙述不正确的是( )

A.过程需要避光,过程需要照光

B②③过程培养基中的植物激素种类和比例不同

C.过程需用秋水仙素处理才能获得可育的人工种子

D.人工种子的种皮中加入植物生长调节剂可促进丛芽的发育

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

ada(酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是( )

A.每个可以表达腺苷酸脱氨酶的大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒

B. 每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点

C. 每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada

D.每个插入的ada至少可以表达一个腺苷酸脱氨酶分子

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西景德镇高二上学期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:综合题

(每空2分,共20)下图1表示生态系统中各成分之间的联系,C表示分解者。图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,请据图回答:

 

(1)1中能构成群落的是____________,图2中的甲相当于图1中的_____________

(2)种群丙在bcde四个时期中种内斗争最激烈的是期_____________

(3)某地区因环境污染造成E中出现大量白化苗,则FDB的数量将会____________。为了提高E的产量,农民在田问施放某种物质,该物质能够吸引大量昆虫为其传粉,这是__________信息传递在农业生产上的应用。如果污染加重,会使农田变为__________。若干年后,又出现了新的生物群落,这种演替称为___________________________

(4)3是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值,有机物输入均表示同化量(单位为103kJ/m2·a)。回答下列有关问题:

Ⅰ.图中②代表的能量主要以_________________的形式贮存;能量从该生态系统的第一营养级到第二营养级的传递效率为_________________

Ⅱ.试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因:____________________________________________________________________________________

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西景德镇高二上学期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关种群和群落的叙述,正确的是

A. 年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内保持不变

B. 用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度

C. 捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用

D. 人类活动一般不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌高二下期三校联考第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某小组研究光对同一种植物幼苗生长的影响,设计的实验装置如下图甲所示。某同学预测幼苗几天后的生长可能情况如下图乙。请你判断:几天后,实验装置Ⅰ~Ⅲ中幼苗的正确形态依次是(  )

A.4)(1)(5B.4)(2)(5C.4)(1)(3D.1)(5)(3

 

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