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    8．基因工程中得剪刀和针线分别是指（　　）
    A．限制性核酸内切酶和RNA连接酶B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶
    C．质粒和DNA连接酶D．限制性核酸内切酶和质粒

    分析 DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．
    （1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．
    （2）DNA连接酶：两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，形成重组DNA．
    （3）运载体：常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．

    解答 解：A、限制性核酸内切酶能特异性识别特定的核苷酸系列，并在特定的核苷酸序列处切割质粒和目的基因，称为基因的“剪刀”；基因工程中没有RNA连接酶参与，A错误；
    B、限制性核酸内切酶能特异性识别特定的核苷酸系列，并在特定的核苷酸序列处切割质粒和目的基因，称为基因的“剪刀”；DNA连接酶能够将两个DNA片段连接起来，是“基因的针线”，B正确；
    C、质粒是常用的运载体，是“分子运输车”，DNA连接酶是“基因的针线”，C错误；
    D、限制性核酸内切酶是基因的“剪刀”，质粒是常用的运载体，是“分子运输车”，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查基因工程相关知识，考生要能够识记基因工程三种工具的作用，能够根据作用的特点对应“剪刀”、“针线”和“载体”，属于简单题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于植物组织培养的表述，错误的是（　　）
    A．植物组织培养的培养基主要是由无机营养成分组成的
    B．植物组织培养应在无菌条件下进行
    C．植物组织培养可以保持品种的优良特性
    D．不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．近年来糖尿病患病几率明显增加，人类糖尿病的发病机理十分复杂，图1是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图；糖皮质激素对调节血糖也有重要作用，它由肾上腺皮质分泌，其调节作用的机理如图2所示．请分析回答：

    （1）图1中①表示的物质是胰岛素．正常情况下，当血糖浓度升高时，结构②活动加强，据图分析，影响该过程的主要因素有ATP、胰岛素受体的数目．
    （2）由图2可知，糖皮质激素进入细胞后需要与受体结合，才能进一步启动基因表达过程．这些特异基因表达后，一方面使分泌抗体的浆（效应B）细胞的生成受抑制，从而抑制体液免疫的功能；另一方面会导致血糖升高．
    （3）研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属Ⅰ型（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于自身免疫病．在临床中Ⅱ型（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通过注射胰岛素治疗．
    （4）如果将正常胰岛B细胞分别接种于含有5.6mmol/L葡萄糖（低糖组）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后进行检测，高糖组释放胰岛素多．此结果说明胰岛B细胞能直接感受血糖含量的变化而调节胰岛素的分泌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．下列关于实验室制作果酒、果醋、腐乳的叙述．正确的是（　　）
    A．果酒制作过程中，不能对葡萄进行消毒处理，以保存野生菌种
    B．果醋发酵温度最低，且发酵过程要特别注意氧气供应
    C．腐乳制作过程中，添加料酒、香辛料和盐等．均可以抑制杂菌生长
    D．果酒、果醋、腐乳制作的主要菌种都只能进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于生物多样性及其保护措施的叙述，正确的是（　　）
    A．禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则
    B．建立自然保护区以及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护
    C．湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值
    D．自然保护区具有科研、科普、旅游等功能，体现生物多样性的间接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列过程中，不属于胞吐作用的是（　　）
    A．浆细胞分泌免疫球蛋白B．RNA从细胞核到细胞质的过程
    C．胰蛋白酶到胞外的过程D．胰岛B细胞分泌胰岛素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．秋天刚收获的玉米先后经晾晒和烘干加热处理，均可失去水，则下列相关叙述正确的是（　　）
    A．晾晒和烘干加热失去的水主要是自由水
    B．晾晒和烘干加热失去的水主要是结合水
    C．晾晒失去的主要是自由水，烘干加热失去的主要是结合水
    D．晾晒和烘干加热失去的水都主要是自由水和结合水

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某实验小组要对“低温是否会影响渗透作用”进行探究，假如你是实验小组的成员，请分析回答下列问题：

    （1）材料用具：1 000mL烧杯，带刻度的长颈漏斗、新鲜的猪膀胱膜、蒸馏水、蔗糖溶液、水浴锅、冰块等．装置示意图如下：
    典型的渗透装置必须具备2个条件：
    ①具有半透膜；   ②膜两侧具有浓度差．
    （2）实验步骤：①组装渗透装置两套，分别编号为1、2．
    ②在两组烧杯中分别加入等量蒸馏水，在长颈漏斗中分别加入等量同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等．
    ③对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加冰块降温．
    ④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗液面高度的变化．
    （3）分析回答：①本实验是通过测定水分子通过膜的扩散，即渗透作用速率来进行探究．
    ②此实验的自变量是渗透系统所处的不同温度环境；为了直观地表示相对速率，用漏斗液面高度的变化作为因变量．
    （4）预测实验结果及结论：
    ①若1组漏斗液面比2组高，则低温会影响渗透作用，且使渗透速率减慢；
    ②若1组漏斗液面比2组低；则低温会影响渗透作用且使渗透速率加快；
    ③若1、2两组漏斗的液面高度相同；则低温不会影响渗透作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．科学家以前认为，烟草花叶病可能是由某种细菌引起的，这种猜想立论是科学探究一般过程的哪一步？（　　）
    A．得出结论B．设计实验C．作出假设D．提出问题

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