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16.据美国全国广播公司报道,奥地利科学家已经使用干细胞在实验室中培育出微型人脑.科研人员选取人类胚胎干细胞或成人皮肤细胞,将其培育成神经外胚层,再放入特制的凝胶中,引导组织进一步生长.这个豌豆大小的组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平,但尚不能独立思考.下列相关描述,正确的是(  )
A.由成人皮肤细跑培育成微型人脑,体现了动物细胞的全能性
B.培育出微型人脑的过程中,发生了细胞分裂和细胞分化过程
C.若培育过程中出现了细胞坏死,其根本原因是基因选择性表达的结果
D.若培育过程中出现了细胞癌变,则癌变细胞内的呼吸速率减慢

分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,细胞坏死是由外界不利因素引起的,对生物体不利. 
3、癌细胞的主要特征:
(1)无限增殖;
(2)形态结构发生显著改变;
(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移.
4、细胞全能性是指已近分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能.细胞全能性以细胞形成个体为标志.

解答 解:A、由成人皮肤细跑培育成微型人脑,但没有形成完整个体,因此不能体现动物细胞的全能性,A错误;
B、培育出微型人脑的过程中,发生了细胞分裂和细胞分化过程,B正确;
C、细胞坏死是由外界不利因素引起的细胞非正常性死亡,C错误;
D、若培育过程中出现了细胞癌变,由于癌细胞的新陈代谢旺盛,因此癌变细胞内的呼吸速率加快,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞分化、细胞癌变、细胞全能性等知识,要求考生识记细胞全能性的概念,明确细胞全能性以细胞形成个体为标志;识记细胞癌变的原因及癌细胞的主要特征;识记细胞凋亡的概念,能与细胞坏死进行比较.

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6.分析图内某种洗衣液盒上的资料,理解错误的是(  )
A.这种洗衣液较易清除衣服上的蛋清污渍
B.在60℃以上的水中,蛋白酶会失去活性
C.这种洗衣液对衣服上油渍也能较易清除
D.该洗衣液不适合洗涤丝绸面料衣物

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7.下列实验中,加入试剂后不能产生特定颜色的是(  )
A.取成熟香蕉匀浆,用斐林试剂检测还原糖
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4.某种植物叶片的形状由多对基因控制(可用A、a、B、b…表示).一兴趣组的学生用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交,统计大量子代得到圆形叶:条形叶=13:3.以下说法错误的是(  )
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C.该性状的遗传遵循自由组合定律
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.高倍镜观察洋葱根尖有丝分裂中期细胞,能够观察到的结构是(  )
A.细胞壁、染色体、纺锤体B.染色体、纺锤体、细胞板
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.下列叙述,正确的是(  )
A.a-c分别代表血液、淋巴和组织液,它们共同构成人体内环境
B.a中无机盐浓度过高时,下丘脑某些细胞分泌会增强
C.正常情况下,饮食后,a中的胰岛素含量会一直增加
D.人体心肌细胞吸收到氧气的直接液体是b

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某同学用光学显微镜观察神经元图片,图甲是观察到的一个视野.请回答下列问题:

(1)图甲中该同学看到的主要是神经元的部分结构.图中⑥和⑦均指突触结构,其突触后膜分别位于神经元结构的胞体和树突部分.
(2)图乙为该同学在网络上查阅到的一个神经-肌肉突触的亚显微结构模式图.当兴奋传到传出神经末梢时,Ach(乙酰胆碱)与Ach受体结合,引起肌肉收缩.
a.当兴奋传导到①处时,兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为内正外负;当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解,若某种药物可以阻止Ach的分解,则会导致肌细胞持续兴奋.
b.若某神经递质与突触后膜上的受体结合后,使氯离子大量流入膜内,膜内外的电位差会增大.(“增大”或“减小”),不容易发生电位逆转,因此,该递质是抑制性神经递质(“兴奋”或“抑制”).

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5.一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XXY型患者,病因是哪个亲本在产生配子的哪个时期不正常分裂导致的?(  )
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4.用32P标记的噬菌体进行“噬菌体侵染细菌的实验”,有关叙述正确的是(  )
A.32P标记的是噬菌体DNA中的胸腺嘧啶
B.噬菌体增殖所需的模板、原料、酶等都由细菌提供
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D.离心后放射性主要分布在试管的上清液中

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