下列有关人体激素的叙述,正确的是
A.胰岛素由胰岛A 细胞产生,是唯一降血糖的激素
B.胰高血糖素能促进肌糖原分解,升高血糖浓度
C.抗利尿激素通过体液运输,作用于肾小管、集合管
D.口服雄性激素可以增强肌肉的力量,促进人体健康
科目:高中生物 来源:2015届江西南昌一中高二上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
甲生物核酸的碱基组成为:嘌呤占46%,嘧啶占54%,乙生物遗传物质的碱基组成为:嘌呤占34%,嘧啶占66%,则以下分别表示甲、乙生物正确的是( )
A.蓝藻、变形虫 B.T2噬菌体、豌豆
C.硝化细菌、绵羊 D.肺炎双球菌、烟草花叶病毒
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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州高二下期学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题
如下图所示,I、II、III、IV分别表示雄果蝇进行减数分裂的不同时期。请判断①、②、③依次代表的结构或物质是
A.DNA分子、染色体、染色单体
B.染色体、染色单体、DNA分子
C.染色体、DNA分子、染色单体
D.染色单体、DNA分子、染色体
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科目:高中生物 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:综合题
(6 分)为了探究某种淀粉酶的最适温度,某同学进行了如下实验操作。请分析回答:
步骤①:取10支试管,分为五组。每组两支试管中分别加入1mL某种淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液。
步骤②:将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡。
步骤③:将装有混合溶液的五支试管(编号1、2、3、4、5)分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。反应过程中,每隔1 分钟从各支试管中取出一滴反应液,滴在比色板上,加1 滴碘液显色。
⑴该实验的自变量是_____________。此实验设计存在一个明显的错误,即步骤②前应_____________。
⑵纠正该实验错误步骤后,进行操作。一段时间后,当第3组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时,各组实验现象如下表(“+”表示蓝色程度):
①试管中取出的反应物滴加碘液后,呈棕黄色,说明___________________________________________。
②分析上述实验结果,可以得出该淀粉酶的最适温度在__________________________ 之间。
⑶该同学在进行本实验的过程中,发现反应时间过长。
①为缩短反应时间,请提出合理的改进措施。___________________________________________。
②若改进前反应时间与反应底物量的关系如下图所示,请在下图中用虚线绘制改进后反应时间与反应底物量的关系曲线。
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科目:高中生物 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题
土地荒漠化是全球性生态环境问题。导致土地荒漠化的主要原因是
A.温室效应 B.植被的破坏 C.酸雨 D.臭氧层破坏
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科目:高中生物 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题
用燕麦胚芽鞘进行下图所示实验,胚芽鞘将
A.直立生长 B.向右弯曲生长
C.向左弯曲生长 D.不生长不弯曲
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科目:高中生物 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图甲表示减数分裂某时期的分裂图像,乙表示减数分裂过程中每条染色体DNA含量。下列相关叙述正确的是
A.甲图中只有一对同源染色体
B.甲图位于乙图的DE段
C.等位基因的分离发生于乙图的BC段
D.乙图B→C细胞中染色体数不变
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科目:高中生物 来源:2015届广西玉林田家炳中学高二下期周测生物卷(解析版) 题型:选择题
下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是( )
ABCD
供体质粒提供目的基因的生物提供目的基因的生物大肠杆菌等
手术刀限制性核酸内切酶DNA连接酶限制性核酸内切酶DNA连接酶
缝合针DNA连接酶限制性核酸内切酶DNA连接酶限制性核酸内切酶
载体提供目的基因的生物质粒质粒提供目的基因的生物
受体大肠杆菌等大肠杆菌等大肠杆菌等质粒
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