20.AABBDDEE与aaBBddee杂交(各对基因独立遗传),F2中不同于亲本的类型且能稳定遗传的个体占总数的( )
A. B.
C. D.
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6.下图A和图B为处于不同分裂阶段的两种动物细胞,都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中错误的一项是( )
A.细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央
B.细胞A产生的子细胞染色体数目减半
C.联会发生在细胞B,而不会发生在细胞A
D.细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同
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21.结合以下图表分析,有关说法正确的是( )
A.环丙沙星和红霉素可分别抑制细菌的①和③
B.青霉素和利福平能抑制DNA的复制
C.结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中
D.①~⑤可发生在人体健康细胞中
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8.下列有关基因的叙述,正确的是( )
①真核生物的基因都存在于染色体上
②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
③种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成
④DNA分子内部结构的改变都能引起基因突变
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
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15.下图为某一遗传病的家系图,其中Ⅱ-2家族中无此致病基因,Ⅱ-6父母正常,但有一个患病的妹妹。此家族中的Ⅲ-1与Ⅲ-2患病的可能性分别为( )
A.0、1/9 B.1/2、1/12
C.1/3、1/6 D.0、1/16
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25.假设科学家通过转基因工程成功地把一位女性血友病(X染色体隐性遗传)患者的造血干细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常。如果该女性与一正常男性结婚,他们的子女表现型为( )
A.儿子、女儿全部正常
B.儿子、女儿中各有一半正常
C.儿子全部患病,女儿全部正常
D.儿子全部正常,女儿全部患病
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32.下图为在实验室中进行相关模拟实验,请据图回答问题:
(1)图中甲、乙模拟的生理过程分别是________、________。[来源:学+科+网]
(2)图中乙过程要顺利进行,还需向试管中加入的物质或细胞结构有________、________。
(3)人们通过研究发现,有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成抑制细菌的繁殖。现发现一种新型抗生素,请你根据上述模拟实验的方法探究这种抗生素能否阻断细菌DNA和人体DNA的转录过程。
实验步骤:
第一步:取A、B、C、D 4支试管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相关酶的混合溶液;
第二步:_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
第三步:________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
预期实验结果并得出实验结论:
该实验有可能会出现________种实验结果,如果出现_____________________,则说明该抗生素只阻断细菌DNA的转录,不阻断人体DNA的转录。
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14.下列关于育种的叙述不正确的是 ( )
A.人工诱变育种不一定出现人们所需要的性状
B.杂交育种和基因工程育种都用到了基因重组这一原理
C.单倍体育种过程中还需要用到植物组织培养技术
D.无籽西瓜的“无籽”是属于不可遗传的变异,原因是无籽西瓜无籽,不能产生后代
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28.用不同培养液处理萌发的绿豆,观察其对不定根发生和生长的影响,实验结果如下表。
平均每条绿豆芽 长出不定根数 | 每条不定根 平均长度(mm) | |
①幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 | 5.92 | 37 |
②用老的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 | 4.16 | 18 |
③全营养液 | 3.82 | 17 |
④浓度为85 μmol/L的生长素溶液 | 5.44 | 29 |
⑤浓度为170 μmol/L的生长素溶液 | 5.02 | 24 |
⑥浓度为260 μmol/L的生长素溶液 | 4.85 | 20 |
⑦蒸馏水 | 3.17 | 14 |
(1)根据上表各项分析,①的各项数据均高于②,最可能的原因是________________________________________________________________________________________。
(2)该实验结果能否说明生长素对绿豆不定根的发生和生长具有两重性?________。说明理由:_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)上述实验可作为对照组的处理项是________________________________(填序号)。
(4)青少年食用绿豆芽,绿豆芽中所含的生长素不会影响身体的生长发育。请说明理由:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)生长素对茎、根等器官的生长均有影响,右图是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是________,表示茎远地侧的是________。
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