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20.AABBDDEE与aaBBddee杂交(各对基因独立遗传),F2中不同于亲本的类型且能稳定遗传的个体占总数的(  )

A.     B.

C.     D.

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6.下图A和图B为处于不同分裂阶段的两种动物细胞,都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中错误的一项是(  )

A.细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央

B.细胞A产生的子细胞染色体数目减半

C.联会发生在细胞B,而不会发生在细胞A

D.细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同

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21.结合以下图表分析,有关说法正确的是(  )

A.环丙沙星和红霉素可分别抑制细菌的①和③

B.青霉素和利福平能抑制DNA的复制

C.结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中

D.①~⑤可发生在人体健康细胞中

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8.下列有关基因的叙述,正确的是(  )

①真核生物的基因都存在于染色体上

②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息

③种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成

④DNA分子内部结构的改变都能引起基因突变

A.①②                                   B.②③

C.②④                                   D.③④

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15.下图为某一遗传病的家系图,其中Ⅱ-2家族中无此致病基因,Ⅱ-6父母正常,但有一个患病的妹妹。此家族中的Ⅲ-1与Ⅲ-2患病的可能性分别为(  )

A.0、1/9              B.1/2、1/12

C.1/3、1/6        D.0、1/16

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25.假设科学家通过转基因工程成功地把一位女性血友病(X染色体隐性遗传)患者的造血干细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常。如果该女性与一正常男性结婚,他们的子女表现型为(  )

A.儿子、女儿全部正

B.儿子、女儿中各有一半正常

C.儿子全部患病,女儿全部正常

D.儿子全部正常,女儿全部患病

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32.下图为在实验室中进行相关模拟实验,请据图回答问题:

(1)图中甲、乙模拟的生理过程分别是________、________。[来源:学+科+网]

(2)图中乙过程要顺利进行,还需向试管中加入的物质或细胞结构有________、________。

(3)人们通过研究发现,有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成抑制细菌的繁殖。现发现一种新型抗生素,请你根据上述模拟实验的方法探究这种抗生素能否阻断细菌DNA和人体DNA的转录过程。

实验步骤:

第一步:取A、B、C、D 4支试管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相关酶的混合溶液;

第二步:_________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

第三步:________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

预期实验结果并得出实验结论:

该实验有可能会出现________种实验结果,如果出现_____________________,则说明该抗生素只阻断细菌DNA的转录,不阻断人体DNA的转录。

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14.下列关于育种的叙述不正确的是   (    )

A.人工诱变育种不一定出现人们所需要的性状

B.杂交育种和基因工程育种都用到了基因重组这一原理

C.单倍体育种过程中还需要用到植物组织培养技术

D.无籽西瓜的“无籽”是属于不可遗传的变异,原因是无籽西瓜无籽,不能产生后代

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28.用不同培养液处理萌发的绿豆,观察其对不定根发生和生长的影响,实验结果如下表。

平均每条绿豆芽

长出不定根数

每条不定根

平均长度(mm)

①幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液

5.92

37

②用老的植物茎叶研磨后分离得到的提取液

4.16

18

③全营养液

3.82

17

④浓度为85 μmol/L的生长素溶液

5.44

29

⑤浓度为170 μmol/L的生长素溶液

5.02

24

⑥浓度为260 μmol/L的生长素溶液

4.85

20

⑦蒸馏水

3.17

14

(1)根据上表各项分析,①的各项数据均高于②,最可能的原因是________________________________________________________________________________________。

(2)该实验结果能否说明生长素对绿豆不定根的发生和生长具有两重性?________。说明理由:_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)上述实验可作为对照组的处理项是________________________________(填序号)。

(4)青少年食用绿豆芽,绿豆芽中所含的生长素不会影响身体的生长发育。请说明理由:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)生长素对茎、根等器官的生长均有影响,右图是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是________,表示茎远地侧的是________。

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