A、种群数量呈J型增长 |
B、减少了遗传的多样性 |
C、有助于种群进化 |
D、扩大了种群的基因库 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在各种细胞中基因都是成对存在,同源染色体也是成对存在 |
B、雌雄配子结合后染色体恢复为二倍体,基因恢复为成对状态 |
C、减数分裂后每一个配子得到每对同源染色体中的一条和每对基因中的一个 |
D、体细胞中同源染色体和成对的基因均是一个来自于父方,一个来自于母方 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、H | B、S | C、C | D、O |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、HBV中的DNA分子侵入肝细胞后留在外面的空壳 |
B、在HBV增殖过程中未组装的HBV外壳 |
C、由基因突变而来 |
D、由人体肝细胞中基因控制合成的蛋白质外壳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、膜两侧的分子结构和性质不尽相同 |
B、磷脂排布成双分子层 |
C、蛋白质分子附着、镶嵌、贯穿于磷脂双分子层中 |
D、蛋白质和磷脂分子具有一定的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中 |
B、中心体周围发射出星射线 |
C、在细胞分裂末期,细胞缢裂成两部分 |
D、在细胞分裂前期,两组中心粒分别移向细胞两极 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、M点细胞中的DNA数正好是L点细胞中的2倍 |
B、细胞中与OP段染色体组数相同的是CD段、GH段 |
C、L-M点所示过程与细胞间的信息交流、细胞膜的流动性有关 |
D、图中只有BC段、FG段可能会发生基因突变 |
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