细胞是生物体结构和功能的基本单位.对下图有关叙述正确的是A．若图甲细胞为叶肉细胞.在夜间.该细胞内ATP合成停止B．若图乙是具有分泌功能的免疫细胞.则分泌物一定是抗体C．图丙生物可能属消费者.其遗传物质一定是环状DNAD．图丁生物能进行光合作用.是因为该细胞内含有叶绿体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

细胞是生物体结构和功能的基本单位。对下图有关叙述正确的是

A．若图甲细胞为叶肉细胞，在夜间，该细胞内ATP合成停止

B．若图乙是具有分泌功能的免疫细胞，则分泌物一定是抗体

C．图丙生物可能属消费者，其遗传物质一定是环状DNA

D．图丁生物能进行光合作用，是因为该细胞内含有叶绿体

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2017届河北省石家庄市高三9月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，实验如下：

Ⅰ操作步骤

①在1～5号试管中分别加入质量分数为0．5%的淀粉2mL。

②加完淀粉液后，向各试管内加入相应的缓冲液3mL，使各试管中反应液的pH依次稳定在5．00、6．20、6．80、7．40、8．00。

③分别向1～5号试管中加入0．5%唾液1mL，然后进行37℃恒温水浴。

④反应过程中，每隔1min从第3号试管中取出一滴反应液，滴在比色板上，加一滴碘液显色，待呈橙黄色时，立即取出5支试管，加碘液显色并比色，记录结果。

Ⅱ结果见下表

处理

试管编号

5．00

6．20

6．80

7．40

8．00

结果（颜色）

橙黄色

“+”表示蓝色程度。

请回答：

（1）实验过程中为什么要选择都在37℃恒温？。

（2）3号试管加碘液后出现橙黄色，说明什么？。

（3）如果反应速度过快，应当对唾液做怎样的调整？。

（4）该实验得出的结论是是什么？

① 。

② 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2017届河北省沧州市高三上学期第二周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型变为突变型。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌雄鼠中均有野生型和突变型。由此可以推断，该雌鼠的突变为

A．显性突变 B．隐性突变

C．Y染色体显性突变 D．X染色体隐性突变

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2017届河北省沧州市高三上学期第二周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

用碘液、苏丹Ⅲ和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子种含三大类有机物，颜色反应如表，其中“+”的数量代表颜色反应的深浅程度，下列叙述错误的是

试剂种类	碘液	苏丹Ⅲ	双缩脲
甲	++++	++	+
乙	++	++++	++
丙	+ +	++	++++

A．甲种子中主要含蛋白质

B．碘液、苏丹Ⅲ和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色

C．在观察颜色时有可能用到显微镜

D．这三种试剂在使用时均不需要水浴加热

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2017届广西陆川县中学高三8月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是

A. 图中A、B两处用于根代谢活动的酶不同

B. A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因

C. 在B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收

D. 氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2017届广东省汕头市高三摸底考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

甲状腺是体内最大的内分泌腺，分左、右两叶，中间相连呈“H”形，其分泌的甲状腺激素具有多种功能。若以某种动物作实验材料，移除右叶甲状腺，理论上将发生多种影响。回答下列问题：

（1）临床上可通过抽取血样来检测甲状腺激素含量的变化，是因为激素调节具有的特点。

（2）移除右叶甲状腺初期，绝大多数组织细胞耗氧______，原因是。

（3）一段时间后，左叶甲状腺将发生肿大，其原因是甲状腺激素不足，通过调节使垂体分泌的增加，促进甲状腺细胞增生。

（4）Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素受体不会影响该抗体的分泌（如图所示）。请分析回答：

据图分析：与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量__________。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人___________，但该病患者自身的产热量____________散热量。 “Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体是_____________，从而引起特异性免疫反应。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2017届广东省汕头市高三摸底考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中，正确的是（）

A．T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌中都有核糖体和DNA

B．线粒体、核糖体、染色体、质粒中都含有核糖

C．受体、限制酶、抗体都具有特异性识别作用

D．细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2017届四川省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

根据某高等动物细胞分裂示意图判断，下列叙述正确的是（）