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    色盲基因携带者产生的配子是（　　）
    A、XB和Y
    B、Xb和Xb
    C、Xb和Y
    D、XB和Xb
    考点：伴性遗传
    专题：
    分析：色盲是伴X隐性遗传，假设红绿色盲是由一对等位基因B、b控制，则色盲基因携带者的基因型为XBXb．
    解答： 解：色盲基因携带者的基因型为XBXb，减数分裂时，等位基因随同源染色体的分开而分离，所以产生的配子有两种类型，分别为XB、Xb．
    故选：D．
    点评：本题考查基因位于染色体上，要求学生明确色盲基因携带者是女性，掌握减数分裂过程．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞亚显微结构模式图，图2是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程．据图回答：

    （1）有光的条件下，b进入细胞后，在图1
     
    （用图2中数字表示）中发生反应；③过程发生在细胞的
     
    中．
    （2）写出③④过程的总反应式
     

    （3）在物质变化的同时，伴随着能量的变化，图1中①～④生理过程中能产生ATP的是
     
    （用图1中数字表示），能利用[H]的是
     
    （用图1中数字表示）
    （4）DNA聚合酶在[
     
    ]
     
    中合成，该酶从合成到发挥作用需要穿过
     
    层膜．
    （5）物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系，为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了下述实验：分别用红色和绿色荧光剂标记人和小鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养，40分钟后，融合的细胞膜上红色和绿色均匀相间分布．
    ①有同学认为该实验不够严密，其原因是
     
    ；
    ②你认为该如何改进，请写出你的改进思路
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是（　　）
    A、患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性
    B、男性患者的后代中，子女各有
    1
    2
    患病
    C、女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常
    D、表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于性染色体的叙述，正确的是（　　）
    A、性染色体上基因的遗传都与性别相关联
    B、各种真核生物的细胞中都含有性染色体
    C、性染色体为ZW的生物，W染色体来自父本
    D、X、Y染色体上的基因只在生殖细胞中表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    首先找到基因位于染色体上的实验证据的科学家是谁（　　）
    A、孟德尔B、摩尔根
    C、萨顿D、克里克

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）（如下图所示）．由此可以推测（　　）
    A、Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因
    B、Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性
    C、Ⅰ片段上某显性基因控制的遗传病，女性患病率等于男性
    D、Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率低于男性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物乙醇是化石汽油的良好替代品，美国主要以玉米为原料生产燃料乙醇．我国则坚持“不与人争粮，不与粮争地”原则，利用农作物废弃物替粮食作为原料，其主要技术流程为：酶解一酵母发酵一蒸馏一成品．下列分析正确的是（　　）
    A、使用秸秆作为原料使能量得到了更有效的利用
    B、对秸秆进行“酶解”主要用的是纤维素酶
    C、乳酸菌可以代替酵母菌用于生物乙醇的生产
    D、“酵母发酵”环节需要严格控制发酵灌中的氧气供应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    兴奋在神经纤维上的传导的本质是（　　）
    A、酶B、激素
    C、电信号D、神经递质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个患白化病的女性（其父亲是色盲）与一个正常男性（其母亲是白化病）婚配，预测他们的子女中两病兼发的概率是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    4
    C、
    1
    8
    D、
    1
    16

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