【题目】用含18O的葡萄糖追踪有氧呼吸过程中的氧原子,其转移途径是( )
A.葡萄糖→丙酮酸→氧气
B.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
C.葡萄糖→丙酮酸→水
D.葡萄糖→水→二氧化碳
【答案】B
【解析】
1.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],释放少量能量;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],释放少量能量;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,释放大量能量。
2.同位素用于追踪物质运行和变化过程时,叫做示踪元素。用示踪元素标记的化合物,化学性质不变。人们可以根据这种化合物的性质,对有关的一系列化学反应进行追踪,这种科学研究方法叫做同位素标记法。
根据有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],含18O的葡萄糖中的18O到了丙酮酸中;再根据第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],含18O的丙酮酸中的18O到了二氧化碳中。即18O转移的途径是:葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。综上所述,B正确,A、C、D错误。
故选B。
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【题目】若以含500个碱基对的DNA(不含放射性)为模板,在含15N的环境中复制n次。下列相关叙述正确的是( )
A.DNA复制过程可以在体外完成,但在体外复制时模板DNA不能太大
B.复制过程中需要消耗(2n-1)×1000个核糖核苷酸
C.子代DNA中,两条链均含有15N的DNA分子有(2n-1)个
D.细胞内DNA复制主要发生在细胞核、线粒体和核糖体中
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【题目】艾滋病是一种危害性极大的传染病,由艾滋病病毒(HIV病毒)引起。下列有关HIV病毒的叙述,正确的是( )
A.HIV病毒中含量最多的化合物是水
B.HIV病毒的蛋白质在其核糖体中合成
C.HIV病毒可以用人的T淋巴细胞培养
D.不能与HIV感染者握手和共用餐具
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【题目】真核生物细胞内存在各种细胞器的形态、结构不同,在功能上也有各自分工。下列对细胞器结构和功能描述错误的是( )
A.内质网是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”
B.叶绿体是植物细胞的“养料制造车间”和“量转换站”,其内膜向内折叠扩大膜面积
C.溶酶体是“消化车间”,内部含有多种水解酶,能分解老、损伤的细胞器
D.线粒体是细胞的“动力车间”,细胞生命活动所需的能量大部分米白线粒体
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【题目】下列关于内环境的叙述,正确的是( )
A.组织液中的物质进入淋巴管形成淋巴,淋巴中的物质不能再回到组织液中
B.组织液中所含物质的种类、含量与细胞内液基本一致
C.内环境的化学成分和理化性质在不断发生变化
D.尿素不属于细胞外液的成分,需要由肾脏形成尿液排到体外
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【题目】1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,实验包括4个步骤:①分别用噬菌体侵染细菌②用35S和32P分别标记噬菌体③ 进行放射性检测④培养液搅拌后离心分离。回答有关问题。
(1)该实验步骤的正确顺序是________。
A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④
(2)该实验采用同位素标记法的目的是_________。
(3)用”S标记噬菌体的操作过程是___________。
(4)用DNA被标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,经过保温后,进行搅拌、离心,结果发现放射性主要出现在沉淀物中,而上清液中放射性较低,这说明__________。操作过程中搅拌的目的是_________。
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【题目】下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的是( )
A.测交实验可以测定被测个体的遗传因子的组成
B.杂合子自交后代不会出现纯合子
C.纯合子亲本相互交配产生的子一代所表现的性状就是显性性状
D.隐性性状是不会表现出来的性状
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【题目】下列关于精子进行减数分裂的叙述,正确的是( )
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ②在次级精母细胞中存在同源染色体
③着丝粒在第一次分裂后期一分为二 ④减数分裂的结果,染色体数减半,DNA数不变
⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半 ⑥联会后染色体复制,形成四分体
⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期
A.①⑤B.⑥⑦C.①②③D.①⑤⑥
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【题目】在人体内胰岛素基因表达可合成出一条称为前胰岛素原的肽链,此肽链在内质网中经酶Ⅰ切割掉氨基端一段短肽后成为胰岛素原。进入高尔基体的胰岛素原经酶Ⅱ切割,去除中间片段C后,产生A、B两条肽链,再经酶Ⅲ作用生成由51个氨基酸残基组成的胰岛素。 目前,利用基因工程技术可大量生产胰岛素。
(1)人体细胞内合成前胰岛素原的细胞器是_______。胰岛素原由内质网运输到高尔基体,体现了生物膜具有_______性。
(2)你认为酶Ⅰ~Ⅲ是否为同种酶?_______。你作出此判断的理由是_______。
(3)利用基因工程技术生产胰岛素原过程中:
①可根据胰岛素原的氨基酸序列,设计并合成编码胰岛素原的_______序列,用该序列与_______构建胰岛素原基因重组表达载体。根据DNA的结构及组成,分析不同物种的DNA能拼接在一起的原因是_______。
②将重组表达体导入工程菌内,诱导目的基因表达。用胰岛素原的_____(填“抗体”或“抗原”)检测工程菌的提取物。若提取物发生反应,则用该工程菌进行_____(填“液体”或“固体”)发酵。
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