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    17．切断传播途径是抑制微生物传染病传播的重要措施，下列做法属于切断流感病毒传播途径的是（　　）
    A．接种特效疫苗B．设立隔离病房C．室内定期通风D．注射相应抗体

    分析 控制传染源的三个基本环节是控制传染源（如设立隔离病房），控制传播途径（如室内定期通风）和保护易感人群（如接种疫苗和注射抗体）．据此答题．

    解答 解：A、接种特效疫苗属于保护易感人群，A错误；
    B、设立隔离病房属于控制传染源，B错误；
    C、室内定期通风属于控制传播途径，C正确；
    D、注射抗体属于保护易感人群，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查传染病及其预防，要求考生识记传染病概念、特点、传播途径及预防措施等，能准确判断各选项属于控制传染源的哪一个环节，再选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是（　　）
    ①癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关
    ②由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的
    ③细胞凋亡和细胞分化过程中遗传物质都不变
    ④细胞分裂存在于个体整个发育过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
    ⑤人和高等动物细胞的细胞核具有全能性，基础是具有生长发育的全套遗传物质．
    A．①②③⑤B．①③⑤C．①②④⑤D．②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．某生物细胞有1对同源染色体，将1个用 15N同位素标记了DNA分子的体细胞加入含 14N脱氧核苷酸的培养液中，并在适宜条件下进行同步培养，当细胞经过连续2次有丝分裂后，产生含 15N同位素标记DNA分子的细胞个数不可能为（　　）
    A．2B．3C．4D．1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．同源染色体两两配对的现象称为（　　）
    A．联会B．基因突变C．染色体变异D．融合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．以下各项不属于优生措施的是（　　）
    A．禁止近亲结婚B．提倡适龄生育C．进行遗传咨询D．实行计划生育

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历及图如图所示的实验结果，判断错误的是（　　）
    A．②中充满了细胞液
    B．与结构①相比，结构③的伸缩性更大
    C．若使图示细胞恢复正常形态，需用清水引流
    D．细胞若有活性，此时细胞液浓度可能等于外界溶液浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图所代表的是某不完全连锁植物的卵原细胞及其X染色体上部分基因的位置，该植物产生卵细胞的基因型及比例可能是（　　）
    A．XHE：Xbe=1：1B．XhE：XHe=1：1
    C．XHE：Xbe：XhE：XHe=1：1：1：1D．XHE：Xbe：XhE：XHe=45：45：5：5

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．家庭制作泡菜，无需刻意灭菌，原因是（　　）
    A．乳酸菌发酵产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长
    B．各种微生物都可以用于制作泡菜
    C．泡菜坛中的亚硝酸盐杀死了其他杂菌
    D．泡菜坛中液体表面有一层菌膜与外界隔开

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于人类遗传病的调查实验，叙述不正确的是（　　）
    A．发病率高的单基因遗传病是最佳调查对象
    B．发病率调查的对象应该是相对固定，样本数量大的人群
    C．遗传病的遗传类型的调查对象应该是患者家系
    D．多基因遗传病因为发病率高所以也是合适的调查对象

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