A、受精卵→囊胚→卵裂→原肠胚→组织器官的分化 |
B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化 |
C、受精卵→原肠胚→囊胚→幼体 |
D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸和核糖体 |
B、氨基酸和高尔基体 |
C、核苷酸和核糖体 |
D、核苷酸和高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蔗糖消耗量与乳酸生成量呈正相关 |
B、酸奶出现明显气泡说明有杂菌污染 |
C、应选择处于对数期的乳酸菌接种 |
D、只有奶粉为乳酸菌发酵提供氮源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①中细胞内肯定发生了染色体畸变 |
B、过程①前后的细胞其膜上的MHC发生了改变 |
C、过程①②前后的所有细胞内有共同的mRNA |
D、过程②中细胞内核酸的种类和数目不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、卵裂期是在透明带内进行的 |
B、卵裂期的细胞都属于全能细胞 |
C、内细胞团细胞发育成胎儿的各种组织,滋养层细胞就发育成的胎膜 |
D、当胚胎细胞数目达到32个左右时,会导致透明带破裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、干细胞是具有正常分化能力的细胞,而癌细胞则不是 |
B、造血干细胞可分化发育成一个完整的个体,癌细胞则不能 |
C、癌细胞和干细胞都能分裂 |
D、造血干细胞分裂分化成子细胞的过程是不可逆的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植,因而部分改变的第二性征 |
B、果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状 |
C、用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊,得到的果实无籽 |
D、开红花的一株豌豆自交,后代部分植株开白花 |
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