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15.如图所示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ.下列各项不符合图示关系的是(  )
A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡
C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA
D.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫

分析 根据题意和图示分析可知:Ⅰ代表整个大圆,分为Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ中又包含Ⅳ.

解答 解:A、体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞外液主要包含组织液、血浆和淋巴,A正确;
B、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,突触小泡不属于突触结构,B错误;
C、核酸包括核糖核酸(RNA)和脱氧核糖核酸(DNA),其中RNA又分为mRNA、tRNA、rRNA,C正确;
D、免疫包括特异性免疫和非特异性免疫,其中特异性免疫又分为体液免疫和细胞免疫,D正确.
故选:B.

点评 本题考查体液的组成、突触结构、核酸的种类和免疫的种类,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是(  )
A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多
B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小
C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
D.寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡不属于细胞凋亡现象

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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下关于最多或最少的计算正确的是

①如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞,放大100倍时,最多可看到5个完整细胞

②控制合成—个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中,碱基数量最少应是390个

③n对碱基组成的双链DNA分子片段,其种类最多可达4n种

④通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的多肽链中最多含有肽键17个

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某校生物兴趣小组利用分布广泛的黑藻为实验材料,研究环境因素对光合作用强度的影响进行改进,图1是根据实验数据绘制的曲线,图2为黑藻叶绿体结构和功能示意图.请分析回答问题:

兴趣小组将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),以白炽灯为光源,通过移动白炽灯,改变光源与大试管间的距离,观测黑藻放出气泡的情况,结果如图1中曲线x所示.
(1)该实验研究的是光照强度对光合速率的影响,用单位时间内氧气(气泡)的释放量作为光合速率的检测指标.
(2)若将灯的距离固定在20cm,温度适宜,光照较长时间后发现试管中的黑藻在单位时间内产生的气泡数逐渐减少,产生这一现象的原因是随着光合作用的进行二氧化碳越来越少.
(3)该小组在室温、10℃和30℃时分别进行了实验,结果如图1,D点的限制因素是温度.
(4)研究者分离黑藻叶绿体(图2)适宜条件培养,由结构①转移至结构②物质主要是ATP和[H].
(5)当光源与大试管间的距离由45cm逐渐改变为90cm的过程中,图2中反应Ⅱ中的两个化学反应过程变慢的先后顺序是先C3还原,后CO2的固定.
(6)在实验过程中,用H2l8O培养黑藻,发现叶肉细胞中出现了(CH218O),分析其最可能的转化途径是:.(用相关物质、过程和箭头表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.人体未成熟红细胞中的PK基因编码丙酮酸激酶(PK).如果PK基因突变会导致PK活性降低,红细胞中ATP生成减少使Na+累积而成球形,最终破裂导致溶血性贫血. 以下说法正确的是(  )
A.该病说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
B.人体正常成熟红细胞排出Na+所需能量主要由线粒体提供
C.RNA聚合酶读取到突变PK基因上的终止密码时停止转录
D.翻译时,遗传信息借助mRNA表达为蛋白质的氨基酸序列

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.将某植物置于密闭的容器中,测量其CO2的吸收量与光照强度的关系,结果如下图1所示.请回答问题:

(1)由图1可知,影响A、B两点光合速率的主要因素是光照强度、温度.与A点相比,B点所处条件光合作用合成有机物的量多.
(2)光照强度较弱的阴雨天时,适当降低温度,有利于大棚植物的产量,从图1分析,其原因是适当降低温度利于降低呼吸作用强度,提高净光合速率.
(3)图2是C点时植物体内有关的生理过程示意图,能产生ATP的过程有①③④(填图中标号).图中会消耗H2O的过程除①外还有④(填图中标号).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,有关说法正确的是(  )
A.①②③也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行
B.每种氨基酸均可由不止一种tRNA来转运
C.③是翻译过程,方向是从b到a
D.一条mRNA可与多个核糖体结合,多个核糖体共同合成一条多肽链,加快了翻译的速度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.下列是在生产实践中培育相应动植物的过程,请回答:
(1)下面是培育转基因低乳糖奶牛的流程图.
乳糖分解酶基因$\stackrel{导入}{→}$成纤维细胞→转基因胚胎$\stackrel{移植}{→}$受体母牛$\stackrel{分娩}{→}$转基因低乳糖奶牛
乳糖分解酶基因是具有遗传效应的DNA片段,将其导入成纤维细胞中常用的方法是显微注射;转基因成功之后,通常还需要通过核移植技术将成纤维细胞的细胞核移入到去掉细胞核的卵母(去核卵母)细胞中,才能培育出转基因牛胚胎,原因是成纤维细胞的全能性受限制(卵母细胞中有促进全能性表达的物质).应选择桑椹胚或囊胚时期的胚胎移植到受体母牛体内,受体母牛需要经过(同期)发情处理才适合进行胚胎移植.
(2)为保持君子兰亲本的优良性状,科研人员取君子兰幼叶培养出愈伤组织,然后再从愈伤组织分化形成小植株,该过程中君子兰的生殖方式是无性生殖/营养生殖.这种技术称为植物组织培养,该技术的实际应用还有微型/快速繁殖、作物脱毒、人工种子、单倍体育种、突变体的利用、细胞产物的工厂化生产等方面(答出一点即可).

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省襄阳市等四校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图一、二是某小组探究H2O2分解条件时得到的实验结果.图三是该小组探究温度对淀粉酶活性影响的实验结果。试回答

(1)鉴定H2O2酶是否是蛋白质,可用 试剂.细胞内的酶等蛋白质要不断更新,其降解过程发生在 (细胞器)中。

(2)合成H2O2酶的直接能源物质是 ,该物质可在动物细胞的 (场所)中合成。

(3)图一、二所代表的实验中,实验自变量依次为

(4)根据图一可以得出的实验结论是 。图三中纵坐标y表示

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