下列有关叙述中正确的是
A.所有细胞都具有DNA,说明了细胞在结构上具有统一性 |
B.乳酸菌细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变 |
C.细胞学说阐明了一切动植物是以细胞为基本单位 |
D.噬菌体能利用大肠杆菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,以下关于此图的解读,正确的是( )
A.a、b、c表示温度,则一定是a﹥b﹥c |
B.a、b、c表示pH值,则c﹥b﹥a |
C.a、b、c表示酶的浓度,则a﹥b﹥c |
D.a、b、c表示温度,则不可能是c﹥b﹥a |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,下列叙述中正确的是
A.a条件下,呼吸产物CO2来自线粒体 |
B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的1/5 |
C.c条件下,无氧呼吸消耗的葡萄糖占呼吸作用消耗葡萄糖总量的2/5 |
D.d条件下,产生的ATP全部来自线粒体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
已知人的21四体的胚胎不能成活。现有一对夫妇均为21三体综合征患者,假设他们在产生配子时,第21号的三条染色体一条移向细胞的一极,两条移向另一极,则他们生出患病女孩的概率是
A.1/2 | B.1/3 | C.2/3 | D.1/4 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图①表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解;图②表示该生物某个体的体细胞部分基因和染色体的关系;该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法不正确的是
A.图①中,若b2为RNA链,则b1链的(A+T+C)/ b2链的(T+A+G)="1"
B.图②所示的生物体中肯定存在含有4个b基因的某细胞
C.由图②所示的基因型可以推知,该生物体可能合成黑色素
D.若图③中的1个b基因在受精卵第一次卵裂时突变为B,则该生物体将不能合成物质乙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在a、b、e、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,下列叙述中正确的是
A.a条件下,呼吸产物C02来自线粒体 |
B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的1/5 |
C.c条件下,无氧呼吸消耗的葡萄糖占呼吸作用消耗葡萄糖总量的2/5 |
D.d条件下,产生的ATP全部来自线粒体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列各项中与“试管婴儿”培育有关的是
①体外受精②体内受精③主要在体外发育④主要在体内发育⑤运用基因工程技术
⑥运用胚胎工程技术
A.①③⑥ | B.②③⑥ | C.①④⑥ | D.①④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的是( )
A.在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶,露出的黏性末端可以不相同 |
B.若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中 |
C.植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体 |
D.基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
植物生长调节剂是与植物激素有类似化学结构和作用的化合物,葡萄是植物生长调节剂广泛应用的作物之一。以下叙述不合理的是( )
A.葡萄压条时,可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根 |
B.用适宜浓度的乙烯利喷布或蘸果穗,可使葡萄提前成熟 |
C.赤霉素可诱导葡萄无核化,故可诱导葡萄形成无籽果实 |
D.萘乙酸在葡萄不同生长时期使用,对植物的调节效果基本相同 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com