在一定条件下,增强光照可提高光合作用的强度,但在夏季的中午,棉花植株的光合作用不但没继续增强,反而下降,主要原因是
A.水光解产生的H+数量不足
B.叶绿体利用光能合成的ATP数量不够
C.气孔关闭,CO2不足
D.光反应过程中NADPH形成太少
科目:高中生物 来源: 题型:
将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中,在一定条件下不给光照,CO2的含量每小时增加8mg;如给予充足的光照后,容器内CO2的含量每小时减少36mg,据实验测定上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖30mg。请回答:
(1)上述条件下,比较光照时呼吸作用的强度与黑暗时呼吸作用强度是 。
(2)在光照时该植物每小时葡萄糖的净生产量是 。
(3)若一昼夜中先光照4小时,接着处置在黑暗的情况下20小时,该植物体内有机物含量的变化是 。
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科目:高中生物 来源:2014届四川省高三入学模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为植物新陈代谢的过程示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)在图甲中物质Ⅰ是________,在 (填场所)产生,用于 ,当它减少时,短时间内C3含量 。与乳酸菌的发酵相比,图中呼吸过程中特有的步骤是 (填数字) 。③过程的发生场所是 。
(2)写出证明光合作用释放的氧来自于水的实验设计思 路。
(3)在乙图中,若温度从25℃上升到30℃,则a图中A点应向 移;若适当升高环境中CO2浓度,则B点应向 移。由b图可知,最有利于植物生长的温度为 。c图的a、b曲线分别代表的色素名称为_____________________________。
(4)绿色植物光合作用的影响因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2的含量,温度等;其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。请根据丙图影响光合作用的因素分析:
①如果横坐标代表光照强度,其影响光合速率主要是影响光合作用的光反应阶段,此时内部限制性因素最可能是 。
② 如果横坐标表示温度,图中表示温度对光合作用影响的曲线是 。
③如果横坐标代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用主要是影响 的产生,此时内部限制性因素最可能是 。
(5)丁图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题:
①以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是 mL/h。
②用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合速率为低,原因是
③假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,原因是
④如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30℃,针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论
⑤将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中,在一定条件下不给光照,CO2的含量每小时增加8mg;如给予充足的光照后,容器内CO2的含量每小时减少36mg,据实验测定上述光照条件下光合作用每小时产生葡萄糖 。
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科目:高中生物 来源:2013届上海市高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
在一定条件下,增强光照可提高光合作用的强度,但在夏季的中午,棉花植株的光合作用不但没继续增强,反而下降,主要原因是…………………………………………………………………( )
A.水光解产生的H+ 数量不足 B.叶绿体利用光能合成的ATP数量不够
C.气孔关闭,CO2不足 D.光反应过程中NADPH形成太少
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年上海市崇明中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
在一定条件下,增强光照可提高光合作用的强度,但在夏季的中午,棉花植株的光合作用不但没继续增强,反而下降,主要原因是…………………………………………………………………( )
A.水光解产生的H+ 数量不足 | B.叶绿体利用光能合成的ATP数量不够 |
C.气孔关闭,CO2不足 | D.光反应过程中NADPH形成太少 |
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