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下图是某温带草原生态系统食物网简图,根据图回答:

(1)此生态系统中有_________条食物链。
(2)该生态系统中的主要成分是_________,图中未表示出的生态系统成分为有_____________________________。
(3)鸟与昆虫的关系是_________________________________。
(4)属于第三营养级的生物有____________________________占有两个或两个以上营养级的生物有_______________________。

(1)5 (2)植物 非生物物质和能量,分解者 (3)捕食和竞争 (4)蛇、猫头鹰、蟾蜍、鸟  蛇、猫头鹰、鸟

解析试题分析:根据食物网及食物链的概念,可数出有5条食物链。生态系统的主要成分是生产者即植物。生态系统的成分包括非生物物质和能量,生产者,消费者,分解者。图中只有生产者和分解者。鸟和昆虫的关系在整个食物网的不同食物链中分别是捕食和竞争关系。在食物网中的生物往往处于不同的营养级,这也是使食物网关系复杂且稳定的缘故。
考点:食物链,食物网以及物种间的关系
点评:本题是常考的题型,比较简单,属于学生必需掌握的基础知识。有助于学生深刻理解重要的概念。

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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下图是某温带草原生态系统食物网简图,根据图回答:

(1)此生态系统中有__  _______条食物链。

(2)该生态系统中的主要成分是___  ______,图中未表示出的生态系统成分为有___________          __________________

(3)鸟与昆虫的关系是____________________________

(4)属于第三营养级的生物有__________ _______________  _占有两个或两个以上营养级的生物有_______     ________________

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年重庆市西南大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图是某温带草原生态系统食物网简图,根据图回答:

(1)此草原生态系统中有_________条食物链。西藏唐古拉山至拉萨段铁路沿线有大量的沼泽和湖泊,在生态学上我们称之为______________生态系统。
(2)该生态系统中的主要成分是______________,图中未表示出的生态系统成分还有____________________。鸟与昆虫的关系是____________________。
(3)属于第三营养级的生物有____________________________占有两个或两个以上营养级的生物有_______________________。
(4)下表表示该生态系统的能量流动情况。流入该生态系统的总能量为_________J,A到B的能量传递效率为_________。

 
同化总量(106J)
储存能量(106J)
呼吸消耗(106J)
A
900
200
700
B
100
15
85
C
15
2
13
D
180
60
120
(5)下图1、2、3、4表示生物间关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图甲乙丙在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图中所表示的生物关系配对正确的一组是(   )

A.①—甲   B.②—甲   C.③—丙   D.④—乙

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科目:高中生物 来源:2014届重庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是某温带草原生态系统食物网简图,根据图回答:

(1)此草原生态系统中有_________条食物链。西藏唐古拉山至拉萨段铁路沿线有大量的沼泽和湖泊,在生态学上我们称之为______________生态系统。

(2)该生态系统中的主要成分是______________,图中未表示出的生态系统成分还有____________________。鸟与昆虫的关系是____________________。

(3)属于第三营养级的生物有____________________________占有两个或两个以上营养级的生物有_______________________。

(4)下表表示该生态系统的能量流动情况。流入该生态系统的总能量为_________J,A到B的能量传递效率为_________。

        同化总量(106J)    储存能量(106J)          呼吸消耗(106J)

A      900            200                   700

B      100            15                    85

C      15             2                     13

D      180            60                    120

(5)下图1、2、3、4表示生物间关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图甲乙丙在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图中所表示的生物关系配对正确的一组是(   )

A.①—甲   B.②—甲   C.③—丙   D.④—乙

 

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科目:高中生物 来源:2012年苏教版高中生物必修3 4.1生态环境和生物圈练习卷(解析版) 题型:综合题

下图是某温带草原生态系统食物网简图,根据图回答:

(1)此生态系统中有_________条食物链。

(2)该生态系统中的主要成分是_________,图中未表示出的生态系统成分为有_____________________________。

(3)鸟与昆虫的关系是_________________________________。

(4)属于第三营养级的生物有____________________________占有两个或两个以上营养级的生物有_______________________。

 

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科目:高中生物 来源:2010年河南省周口市高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题

下图是某温带草原生态系统食物网简图,根据图回答:

(1)此生态系统中有__  _______条食物链。

(2)该生态系统中的主要成分是___  ______,图中未表示出的生态系统成分为有___________          __________________。(2分)

(3)鸟与昆虫的关系是____________________________。(2分)

(4)属于第三营养级的生物有__________ _______________  _(4分)占有两个或两个以上营养级的生物有_______     ________________(3分)。

 

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