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【题目】如图是用动物受精卵所做的三个实验,下列说法不正确的是( )

A. 提取受精卵的核单独培养不久就退化消失,说明细胞核离开细胞质则不能生存

B. 把去掉核的细胞单独培养不久后就退化消失,说明细胞质离开细胞核则不能生存

C. 该实验说明只有保持细胞核的完整性,细胞才能正常地进行生命活动

D. 细胞核是细胞代谢的控制中心

【答案】C

【解析】提取受精卵的核单独培养不久就退化,说明细胞核离开细胞质不能生存,A项正确;把去掉核的细胞单独培养不久消失,说明细胞质离开细胞核不能生存,B项正确;该实验说明,细胞核和细胞质之间相互依存,只有保持细胞的完整性,细胞才能正常地进行生命活动,C项错误;细胞核和细胞质在细胞的代谢过程中发挥的作用是不同的,细胞核是细胞代谢的控制中心,细胞质是代谢的主要场所,D项正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答:

(1)图中A物质称为___________。由图可知机体是通过___________调节胰液的分泌。

(2)研究者进一步研究刺激传出神经、注射不同剂量A对胰液分泌的影响,结果如下表:

①刺激传出神经时,刺激部位膜内侧发生电位变化_______________,产生兴奋,传导至突触小体,释放神经递质作用于__________________,从而促进胰腺分泌胰液。

②据表分析,不同剂量A对胰液分泌的影响是______________

③由表可得结论:_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于相对性状的是(  )
A.玉米的黄粒和圆粒
B.家鸡的长腿和毛腿
C.绵羊的白毛和黑毛
D.豌豆的高茎和豆荚的绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生命系统的各个层次中,能够完整地表现出生命活动的最微小的层次是

A. 生物群落 B. 种群 C. 组织 D. 细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物各器官生长发育消耗的有机物都是通过叶肉细胞光合作用合成。研究人员在不同条件下,对某一时刻番茄叶肉细胞中叶绿素a和叶绿素b含量的比值、C3的最大消耗速率及有机物含量的影响进行了研究,实验结果如表所示(土壤含水量是指土壤最大含水量的百分比)。请回答下列问题:

(1)叶肉细胞中的叶绿素a和叶绿素b分布在_______上,在通过纸层析法分离色素时表中所列色素在滤纸条上形成的色素带依次呈__________色。

(2)据表中数据可知,弱光下叶肉细胞中_________(色素名称)的相对含量有所升高,但是C3的最大消耗速率却明显降低,究其原因是弱光下产生的 _____________(填物质名称)减少限制了暗反应。

(3)当土壤含水量为40%时,植物表现为缺水,此时弱光条件下其叶肉细胞中的有机物含量反而多于土壤含水量为80%时,从水分供应对植物生理过程的影响角度分析,原因可能是___________________________

(4)叶肉细胞的净光合作用强度等于光合作用合成的有机物的量减去叶肉细胞呼吸作用消耗的有机物量。表中所示有机物含量__________ (填“等于”或“不等于”)叶肉细胞的净光合作用强度,理由是_________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于核酸的叙述错误的是

A. 核酸有DNARNA两类

B. DNA是绝大多数生物的遗传物质

C. RNA是少数细菌的遗传物质

D. 核酸是遗传信息的载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】卵细胞和精子形成过程中的不同点是(  )
A.同源染色体联会
B.细胞质是否均等分配
C.染色体着丝点分裂
D.染色体复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察同一材料的同一部位时,高倍镜与低倍镜相比

A.物像小、视野亮,看到的细胞数目多 B.物像小、视野暗,看到的细胞数目少

C.物像大、视野暗,看到的细胞数目少 D.物像大、视野亮,看到的细胞数目多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关伴性遗传的叙述中,不正确的是(  )
A.X染色体上的基因并非都与性别决定有关
B.伴性遗传不遵循基因的分离定律
C.Y染色体上有很少X染色体上基因的等位基因
D.伴X染色体隐性遗传具有交叉遗传现象

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