【题目】下面是科学家研究基因表达的经典实验资料,请思考并回答:
1965年科学家发现了大肠杆菌的碱性磷酸酶中编码色氨酸的位点处发生了无义突变(突变使基因在某处停止翻译,合成了比突变前短的肽链),于是对这种突变进行大量的回复突变实验(在无义突变的基础上进行人工诱变,从而使得该基因能够合成完整的多肽链),然后探测这些回复突变中无义突变处回复成了什么氨基酸,经过测定每一种无义突变处单个碱基改变都可能编码氨基酸,请回答
(1)在1965年以前,有科学家曾对一种色氨酸合成酶基因的突变菌株进行诱变,能够发生完全回复突变(又恢复到正常),你猜想,完全回复突变是一种碱基对的____,不是碱基对的删除或增添。科学家还发现色氨酸合成过程需要3种酶,5条肽链,5个基因。这5个基因是一起转录的,即先转录出一条mRNA,然后再由这一条mRNA翻译产生5条肽链。核糖体在移动的过程中在某些位置是否有终止翻译发生?______(答是或否)。
(2)通过分析无义突变处的密码子,发现有UGA和______两种密码子发生单个碱基改变的可能,如果人工诱发让后者发生单个碱基改变,则无义突变处编码的氨基酸分别是_____________________ 共7种,如果是前者则无义突变处编码的氨基酸是____种。不久,科学家们在大肠杆菌的碱性磷酸酶中发现了一种无义突变,经过回复突变后分析回复后的氨基酸有7种,这是人类破译的第一个终止密码子。
研究发现,密码子 UGA 通常作为蛋白质合成的终止密码子,但当 mRNA 链 UGA 密码子后面出现一段特殊序列时,UGA 便成为硒代半胱氨酸(Sec) 的密码子,使硒代半胱氨酸(Sec) 掺入到多肽链中去。Sec 的密码子为 UGA,DNA分子上与该密码子对应的碱基对序列是_______。某些古细菌以及包括哺乳动物在内的动物体中的 Sec 也都是由密码子 UGA 编码,这也为达尔文的_______________学说提供了证据。
【答案】替换 是 UAG 赖氨酸、谷氨酰胺、谷氨酸、亮氨酸、色氨酸、丝氨酸、酪氨酸。 6 ACT//TGA 共同由来
【解析】
本题以科学家研究基因表达的经典实验资料,考察考生获取信息、理解应用的能力及分析推理能力。
(1)完全回复突变是恢复成了正常的碱基对序列,发生了二次突变,属于碱基对的替换而不是单纯的删除或增添。根据题干信息这5个基因是一起转录的,即先转录出一条mRNA,然后再由这一条mRNA翻译产生5条肽链。说明核糖体在移动的过程中在某些位置有终止翻译发生。
(2)根据题图是编码色氨酸的位点处发生了无义突变,色氨酸的密码子是UGG,发生单个碱基突变,应为UGA和UAG两种密码子,如果人工诱发让后者发生单个碱基改变,则会突变为AAG(赖氨酸)、CAG(谷氨酰胺)、GAG(谷氨酸)、UUG(亮氨酸)、UGG(色氨酸)、UCG(丝氨酸)、UAC(酪氨酸)、UAU(酪氨酸)、UAA(终止)共7种氨基酸。如果是前者,则会突变为AGA(精氨酸)、GGA(甘氨酸)、CGA(精氨酸)、UCA(丝氨酸)、UAA(终止)、UUA(亮氨酸)、UGG(色氨酸)、UGC(半胱氨酸)、UGU(半胱氨酸)共6种。Sec 的密码子为 UGA,根据碱基互补配对原则,DNA分子上与该密码子对应的碱基对序列是ACT//TGA。某些古细菌以及包括哺乳动物在内的动物体中的 Sec 也都是由密码子 UGA 编码,这也为达尔文的共同由来学说提供了证据。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】腺相关病毒(AAV)是单链DNA病毒,如图为借助腺相关病毒进行基因治疗的过程示意图,请回答下列问题。
(1)基因治疗是将__________导入病人体内,使___________发挥功能,从而达到治疗疾病的目的。目的基因在受体细胞是否成功表达,可以通过__________方法进行检测。直接向人体组织细胞中转移基因的治病方法叫__________。
(2)腺相关病毒相当于基因工程基本工具中的__________除此外还得要限制性核酸内切酶和__________两种基本工具。
(3)如果某种蛋白质可杀死癌细胞,则将其与__________结合,制成“生物导弹”可定向杀死癌细胞。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】与常规农业相比,有机农业、无公害农业通过禁止或减少化肥、农药的使用,加大有机肥的应用,对土壤生物产生了积极的影响。某土壤中部分生物类群及食物关系如图所示,三种农业模式土壤生物情况如表所示。
取样深度(em) | 农业模式 | 生物组分(类) | 食物网复杂程度(相对值) |
0-10 | 常规农业 | 15 | 1.06 |
有机农业 | 19 | 1.23 | |
无公害农业 | 17 | 1.10 | |
10-20 | 常规农业 | 13 | 1.00 |
有机农业 | 18 | 1.11 | |
无公害农业 | 16 | 1.07 |
(1)土壤中的线虫类群丰富,是土壤食物网的关键组分。若捕食性线虫为该土壤中的最高营养级,与食细菌线虫相比,捕食性线虫同化能量的去向不包括___________。 某同学根据生态系统的概念认为土壤是一个生态系统,其判断依据是___________。
(2)取样深度不同,土壤中生物种类不同,这体现了群落的___________结构。 由表中数据可知,土壤生态系统稳定性最高的农业模式为___________,依据是___________。
(3)经测定该土壤中捕食性线虫体内的镉含量远远大于其他生物类群,从土壤生物食物关系的角度分析,捕食性线虫体内镉含量高的原因是___________。
(4)植食性线虫主要危害植物根系,研究表明,长期施用有机肥后土壤中植食性线虫的数量减少,依据图中信息分析,主要原因是___________。
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【题目】图①~③表示某细胞中的部分细胞器,下列有关叙述正确的是( )
A.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞
B.生命活动所需能量都是由结构①提供的
C.结构②与高等植物细胞的有丝分裂分裂有关
D.动物细胞中结构③与蛋白质加工和转运有关
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【题目】下图是某同学总结的关于细胞结构的概念图,有关叙述中正确的是
A.图中h为叶绿体,是植物光合作用的主要场所
B.图中c进行细胞间信息交流不一定需要糖蛋白
C.图中d为细胞壁,是植物细胞的边界
D.在绿色植物的所有细胞中一定都含有g和h
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【题目】下图1表示pH对α-淀粉酶活性的影响,图2表示在最适温度及pH为b时α-淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖的积累量随时间的变化。相关预期正确的是
A. 若将pH调整为a,则d点左移,e点下移
B. 若将温度升高5℃,则d点右移、e点不移动
C. 若将pH先调整为c,再调整回b,则d、e点不移动
D. 若增加α-淀粉酶的量,则d点左移,e点上移
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【题目】为纯化菌种,在鉴别培养基上划线接种纤维素降解细菌,培养结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A.倒平板后需间歇晃动,以保证表面平整
B.图中Ⅰ、Ⅱ区的细菌数量均太多,应从Ⅲ区挑取单菌落
C.该实验结果因单菌落太多,不能达到菌种纯化的目的
D.菌落周围的纤维素被降解后,可被刚果红染成红色
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【题目】流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数.研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞,24小时后用流式细胞仪检测,结果如图.对检测结果的分析正确的是 ( )
A.处于分裂中期的细胞均被计数在b峰中
B.含有染色单体的细胞均被计数在a峰中
C.DNA复制导致DNA数量增加,形成a峰
D.着丝点分裂,染色单体分离,形成b峰
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【题目】下图曲线表示植物甲、乙的净光合速率随叶片温度变化的趋势。下列说法正确的是( )
A.植物甲比植物乙更能适应高温环境
B.若在35℃恒温条件下分别培养植物甲和植物乙一昼夜(12小时光照、12小时黑暗),则植物甲一昼夜的有机物积累量大于植物乙
C.55℃时,植物甲的叶肉细胞中产生还原氢的场所有细胞质基质、线粒体基质和类囊体薄膜
D.温度高于35℃时,植物乙净光合速率下降的原因可能是气孔关闭
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