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下列说法中错误的是(  )
A、果脯在腌制时慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
B、氧气进出细胞通过自由扩散,不需要能量
C、葡萄糖进入红细胞需要载体的帮助,但不需要能量,属于协助扩散
D、变形虫吞噬食物颗粒,要利用细胞膜的流动性
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:
名 称 运输方向 载体 能量 实  例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐.
解答: 解:A、腌制果脯时由于细胞外液浓度过高,细胞失水而死亡,然后糖分大量进入细胞才导致慢慢变甜,不是主动吸收糖分的结果,A错误;
B、氧气进出细胞通过自由扩散,动力是浓度差,不需要消耗能量,B正确;
C、葡萄糖进入红细胞为协助扩散,需要载体蛋白,但不消耗能量,C正确;
D、变形虫吞噬食物颗粒,需要消耗能量,依赖细胞膜的流动性,D正确.
故选:A.
点评:本题考查物质进出细胞的方式,通过实际例子考查学生的掌握程度,也考查学生分析实际问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞周期包括分裂期和分裂间期.在细胞分裂间期进行下列哪些实践工作,可以取得良好的效果(  )
①利用营养生殖,繁殖优良植株   
②作物(如小麦、大豆)的诱变育种
③肿瘤的某些药物治疗           
④促使作物产量迅速提高.
A、②③B、①④C、③④D、①②

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在下列表示腺嘌呤脱氧核苷酸结构的简图中,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

在有丝分裂过程中,染色质转变成染色体和染色体转变成染色质的过程分别发生在(  )
A、间期和末期
B、前期和末期
C、中期和后期
D、后期和前期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传和进化问题的分析中,错误的是(  )
A、遗传和变异是进化的内因,通过遗传使控制性状的基因在子代中得以传播
B、地理隔离可阻止种群间基因交流,种群间基因库的差异导致生殖隔离
C、自然选择会导致种群基因型频率改变,基因突变不会导致种群基因频率改变
D、基因突变、基因重组和染色体变异都为生物进化提供了丰富的原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内质网的叙述,不正确的是(  )
A、能扩大细胞内的膜面积
B、可与细胞核外膜、细胞膜、线粒体外膜相连
C、与蛋白质、糖类、脂质的合成有关
D、能对核糖体上合成的肽链进行加工、转运并分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是某位同学在做教材中的实验时,采用的操作方法或结果,其中错误的是(  )
A、低倍镜下看到已发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞液的颜色比开始要深
B、用纸层析法分离出的色素带,位于最上面的一条是胡萝卜素
C、将质量浓度为0.1g/mL的NaOH和0.05g/mL的CuSO4各2毫升混均后,加入到某种溶液中,并摇匀,若出现紫色,说明该溶液中含有蛋白质
D、比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率时,要用新鲜的且含过氧化氢酶较丰富的组织

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科目:高中生物 来源: 题型:

在西部大开发中,要对部分耕地“退耕还草、还林”,在这个过程中农田的演替属于(  )
A、初生演替
B、先是初生演替,后为次生演替
C、次生演替
D、先是次生演替,后为初生演替

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科目:高中生物 来源: 题型:

提供必要的实验器材,请你设计一个实验,验证温度对人唾液淀粉酶活性有影响.
实验步骤:
(1)用凉开水将口漱净;
(2)将足够的唾液收集到试管中备用;
(3)
 

(4)
 

(5)
 

实验结果预测和分析:
 

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