表现型 | 黄色 | 灰色 | 黑色 | ||
基因型 | Aa1 | Aa2 | a1a1 | a1a2 | a2a2 |
分析 阅读题干和题表可知,本题的知识点是基因分离规律,梳理相关知识点,然后分析图表,根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答 解:(1)若亲本基因型为Aa1和Aa2,则其子代的基因型和表现型为AA(死亡)、Aa1(黄色)、Aa2(黄色)、a1a2(灰色)
(2)由后代有黑色a2a2可推知其父母均有a2,又因后代由3中表现型,所以亲本的基因型为Aa2 和a1a2,它们再生一只黑色鼠为$\frac{1}{4}$,雄性概率为$\frac{1}{2}$,所以黑色雄鼠为$\frac{1}{8}$.
(3)Aa2和a1a2所生的后代全部存活,而Aa2和Aa2的后代中AA纯合胚胎致死,只有$\frac{3}{4}$存活,所以预期每窝平均生12×$\frac{3}{4}$=9只小鼠.
(4)要通过杂交方法检测出黄色雄鼠的基因型,可将该黄色雄鼠与多只黑色雌鼠杂交并观察后代毛色.如果后代出现黄色和灰色,则该黄色雄鼠的基因型为Aa1;如果后代出现黄色和黑色,则该黄色雄鼠的基因型为Aa2.
故答案为:
(1)黄色、灰色
(2)Aa2 、a1a2 $\frac{1}{8}$
(3)9
(4)实验思路:②观察后代的毛色
结果预测:①Aa1 ②黄色和黑色
点评 本题考查基因分离规律的相关知识,意在考查学生的分析图表的能力和实验设计能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运用统计学方法分析实验结果 | B. | 豌豆在自然条件下能产生杂种后代 | ||
C. | 对母本去雄,授以父本花粉 | D. | 去雄的母本需要进行套袋处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西上饶广丰一中高二平行班上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•天津期末)已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只用一株麦苗做实验偶然性太大 | |
B. | 缺少空白对照组,不能排除琼脂块的作用 | |
C. | 没有单侧光作用,不能出现弯曲生长 | |
D. | 没有设置两大组,分别放在幼苗左右两侧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞的子细胞基因型一定相同 | |
B. | 该生物是二倍体生物,有可能是生产者 | |
C. | ①和③是染色单体,⑤和⑥是同源染色体 | |
D. | 其后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西上饶广丰一中高二平行班上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2010秋•西城区期末)隐性性状是指( )
A.测交后代未显现的性状 B.杂种F1未显现的亲本性状
C.自交后代未显现的性状 D.后代中始终未显现的性状
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