ATP是细胞中能量的通用“货币”。下列有关ATP的叙述不正确的是( )
| A．ATP中的“A”与DNA中的碱基“A”表示不同物质 |
| B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能 |
| C．ATP中的能量可以转化为光能和化学能 |
| D．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某农科所通过如图所示的两种育种方法培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是( )
| A．a、b两过程应用的遗传学原理分别是染色体畸变和基因重组 |
| B．b过程需要通过杂交来提高纯合率 |
| C．a过程需要使用秋水仙素，其只能作用于萌发的种子 |
| D．a过程提高了突变率，从而明显缩短了育种年限 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示DNA复制的过程，结合图示判断，下列有关叙述不正确的是( )
| A．DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键，使两条链解开 |
| B．DNA分子的复制具有双向复制的特点，生成的两条子链的方向相反 |
| C．从图示可知，DNA分子具有多起点复制的特点，缩短了复制所需的时间 |
| D．DNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
莱航鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制，其中B、b分别控制黑色和白色，A能抑制B的表达，A存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验：
| 代别 | 亲本(P)组合 | 子一代(F1) | 子二代(F2) |
| 表现型 | 白色(♀)×白色(♂) | 白色 | 白色∶黑色＝13∶3 |
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下图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ上，现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交，不考虑突变，若后代：①雌性为显性，雄性为隐性；②雌性为隐性，雄性为显性，则可推断①②两种情况下该基因分别位于( )
| A．Ⅰ；Ⅰ | B．Ⅱ1；Ⅰ |
| C．Ⅱ1或Ⅰ；Ⅰ | D．Ⅱ 1；Ⅱ1 |
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豌豆花的颜色受两对基因P、p和Q、q控制，这两对基因遵循自由组合定律。假设每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，其他的基因组合则为白色。依据下列杂交结果，P：紫花×白花→F1：3/8紫花、5/8白花，推测亲代的基因型可能是( )
| A．PPQq×ppqq | B．PPqq×Ppqq |
| C．PpQq×ppqq | D．PpQq×Ppqq |
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在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学使用相关试剂的情况如下表所示(“＋”表示使用，“－”表示未使用)，其余操作均正常，他们所得的实验结果应依次为( )
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 丙酮 | － | ＋ | ＋ | ＋ |
| 水 | ＋ | － | － | － |
| CaCO3 | ＋ | ＋ | － | ＋ |
| SiO2 | ＋ | ＋ | ＋ | － |
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下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是( )
| A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律 |
| B．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸 |
| C．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA两类核酸分子 |
| D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 |
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下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是( )
| A．实验目的是探究所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度 |
| B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 |
| C．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 |
| D．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同的插条，处理时间长短要不同 |
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