下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请据图分析，正确的选项是（ ）
A．①过程是转录，它以DNA的两条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成mRNA
B．②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成
C．人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使得结构蛋白发生变化所致
D．某段DNA上发生了基因突变，则形成的mRNA、蛋白质一定会改变
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2016届福建省闽粤联合体高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是某核苷酸的一个片段，下列相关叙述正确的是
A．该片段中化合物2有2种
B．该片段中化合物3最多有4种
C．该片段只能在细胞核中产生
D．解旋酶可将2、3之间的化学键断开
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科目：高中生物 来源：2016届四川内江市高三第三次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处停止移动，而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA解救卡住的核糖体，否则受损的mRNA就会在细胞中累积，进而引发神经退行性疾病。下列相关推测正确的是
A．质控因子可能是一种DNA水解酶
B．控制质控因子合成的基因突变不会引发神经退行性疾病
C．不能根据合成蛋白质的长度来判断mRNA的碱基是否被氧化
D．质控因子的作用是解救卡住的核糖体，使多肽链的合成能够继续
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏南通高三第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关酶制剂应用的叙述,正确的是（ ）
A．纤维素酶可用于处理棉、麻制品,使其柔软
B．加酶洗衣粉的洗涤效果总比普通洗衣粉好
C．固定化葡萄糖异构酶可催化一系列化学反应
D．腐乳前期发酵主要依赖毛霉产生的淀粉酶
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高二上学期12月检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
不能用来区分常染色体显性遗传病和伴X染色体显性遗传病的是（ ）
A．在一个家系中是否连续遗传
B．人群中男女遗传病患病率
C．男性患者的母亲患病情况
D．男性患者的女儿患病情况
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
人工脂质双分子层两侧溶液中的钾离子存在浓度差。若在双分子层两侧插入正负电极，并加入少量缬氨霉素，钾离子即可由高浓度一侧到达低浓度一侧。缬氨霉素作用是
A．作为钾离子的载体
B．破坏人工膜
C．提供能量
D．提供载体和能量
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是
A．实验材料是人的口腔上皮细胞，必须保持细胞的活性
B．将涂片用质量分数为8％的盐酸处理后，接着用染色剂染色
C．观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域
D．先用低倍镜找到较清晰的细胞，然后换上高倍物镜
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
科研人员通过杂交试验研究某种矮脚鸡矮脚性状的遗传方式，获得如下结果。相关推断合理的是
组合 | 矮脚雌x高脚雄 | 高脚雌x矮脚雄 | 高脚雌x高脚雄 | 矮脚雌x矮脚雄 | |
F1 | 矮脚 | 28 | 43 | 0 | 186 |
高脚 | 26 | 48 | 60 | 94 | |
A．矮脚为隐性性状
B．矮脚基因位于性染色体上
C．种群中矮脚鸡均为杂合子
D．矮脚性状的遗传不遵循基因分离定律
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高一上第二次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是
①染色质是由DNA和蛋白质组成的
②枯草杆菌、蘑菇细胞都含有核糖体和DNA
③抑制根细胞膜上载体活性或线粒体功能的毒素，都会阻碍其吸收无机盐离子
④只有含叶绿体的细胞才能进行有机物合成
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
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