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吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用,其中它不能参与的是

A.非特异性免疫 B.体液免疫

C.细胞免疫 D.合成并分泌抗体

 

D

【解析】

试题分析:当病原体穿透皮肤或粘膜到达体内后,多数情况下,吞噬细胞能将它们吞噬杀灭,这是人体的第二道防线,是非特异性免疫,A项正确;在特异性免疫中,病原体经过吞噬细胞的摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,将抗原传递给T细胞,进而激发体液免疫和细胞免疫,并且最后抗原抗体结合形成的沉淀或细胞集团,也会被吞噬细胞吞噬消化,B、C正确;能够合成并分泌抗体的只有浆细胞,不是吞噬细胞的功能,D项错误。故选D项。

考点:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

 

练习册系列答案
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下列各种物质在活细胞中的含量从少到多的正常排序是

A.核酸、无机盐、蛋白质、水

B.无机盐、蛋白质、核酸、水

C.蛋白质、水、糖类、核酸

D.脂类、蛋白质、无机盐、核酸

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年吉林省高二上期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

识图填空(10分)下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图,请回答相关问题:

(1)人体内环境指图中的标号____________等部分。C是 ,E是 液。

(2)图中二氧化碳浓度和氧气浓度最高的液体分别是 和 。

(3)组织细胞代谢产生的终产物要通过 等系统才能排出体外;而组织细胞所需的营养物质通过 等系统才能到达各种组织器官系统。

(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是 。

(5)若人长期营养不良,血浆中蛋白质减少,会引起图中[ ] 中的液体增多。

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年吉林省高二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列实例与植物激素作用无关的是

A.苹果果实自然发育成熟

B.植物茎的背地生长

C.牵牛花早晨和中午呈现不同颜色

D.秋天植物落叶

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年吉林省高二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在方形暗箱的右侧开一小窗,暗箱外的右侧有一固定光源,在暗箱内放一盆幼苗,花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转,但暗箱不转,一周后,幼苗的生长状况应为

 

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年吉林省高二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列三种生物学现象:产生的机理依次属于

①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克

②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖

③小猪听到主人"噜噜"叫声就奔向主人

A.体液调节、免疫调节、反射

B.反射、细胞免疫、激素调节

C.体液调节、过敏反应、反射

D.反射、自身免疫、体液调节

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年吉林省高一上期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(9分)请阅读下列材料,并回答问题:

把菠菜叶放进适当的溶液中进行研磨,将研磨液用纱布过滤后,得到一种绿色的液体。然后进行适当强度的离心分离,得到沉淀(沉淀A)。将此沉淀用电子显微镜观察时,可发现细胞核和一些由纤维素、果胶等构成的碎片组织(甲)。将其上清液的绿色部分进行较强的离心分离时,绿色部分几乎全部沉淀(沉淀B)。用电子显微镜观察此沉淀,则发现许多直径为几微米的椭球形的细胞器(乙)。又把几乎透明的上清液,用更强的离心力进行分离时,可得沉淀(沉淀C)。用电子显微镜观察此沉淀,则发现许多球形或短棒状,内外有两层膜且膜向内折叠的细胞器(丙)。如继续进行强离心,可使上部的澄清液部分中的小微粒都得到沉淀,此沉淀(沉淀D)含有许多直径为0.2微米的致密小颗粒(丁)和由该颗粒所附着的膜(戊)构成的细胞器。

(1)上述材料中,画线处甲~戊所表示的细胞结构名称分别是:

甲 ,乙 ,丙 ,丁 ,戊 。

(2)下面①~⑥是对上述沉淀A~D所含有关细胞结构的叙述。请从①~⑥中找出正确答案的序号填入下列的括号内。

①与有氧呼吸有关,是“动力车间”;②对植物细胞具有保护作用,维持细胞的正常形态;③生产蛋白质的机器;④进行光合作用的场所;⑤蛋白质加工及脂质合成的“车间”

沉淀A( ),沉淀B( ),沉淀C( ),沉淀D( )。

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年吉林省高一上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于糖类的生理作用的叙述中,不正确的是( )

A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分

B.葡萄糖是细胞的重要能源物质

C.淀粉是植物细胞中重要的储能物质

D.纤维素是动物细胞中主要的储能物质

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年苏教版高中生物必修二 1.2生物科学的学习过程练习卷(解析版) 题型:综合题

将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小一致的相同的6块,每块均带有芽眼。取6个同样大小、质地相同的小花盆,分别装满同样的水土,将每块分别埋于6个小花盆的沙土中5 cm深处,按下表要求连续管理培植20天。通过观察并做记录如下:

花盆号

温度

光照

马铃薯生长情况

1号

20 ℃

充足

适量

植株旺盛

2号

20 ℃

黑暗

适量

黄化苗

3号

4 ℃

充足

适量

不生长

4号

20 ℃

较暗

适量

植株较弱

5号

20 ℃

充足

大量

马铃薯块茎腐烂

6号

20 ℃

充足

不浇水

不生长

(1)据观察结果做好推理,分析得出马铃薯萌发和正常生长的条件。

(2)解释1号花盆中的马铃薯生长状况最佳的原因是什么?

(3)5号花盆中的马铃薯最终死亡,原因是什么?

 

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