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【题目】豹的某个栖息地甶于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初,F区豹种群仅剰25只,且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡,甶T区引入8只成年雄豹。经过十年,F区豹种群增至百余只,在此期间F区的

A.豹种群遗传(基因)多样性增加

B.豹后代的性比例明显改变

C.物种丰(富)度出现大幅度下降

D.豹种群的致病墓因频率不变

【答案】A

【解析】根据题意,为避免F区的豹种群消亡,甶T区引入8只成年雄豹,经过十年,F区豹种群增至百余只,因此在此期间F区的豹种群遗传(基因)多样性增加,A正确;豹后代的性比例不会发生明显改变,B错误;捕食者的存在,有利于维持物种丰(富)度,C错误;豹种群的致病墓因频率一定改变,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,结果如下图。有关实验的分析和评价,正确的是(

A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同

B.本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组

C.使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度一定相同

D.吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根

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【题目】细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是( )

A.细胞普遍衰老会导致个体衰老

B.细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程

C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

D.蝌蚪尾的自溶现象是细胞凋亡的具体表现

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体体液中的免疫活性物质的叙述,正确的是(

A.化学本质都不是蛋白质分子B.都在发挥作用后灭活

C.并不都是作用于特定的目标D.都存在于人体细胞内液中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用乳酸菌制作泡菜因操作不当造成泡菜腐烂,下列原因中正确的是(

罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖 罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖

罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖 罐口封闭不严,促进了需氧腐生菌的生长和繁殖

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。

(1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是_______。由③自交产生的后代中AAbb所占的比例为________

(2)通过Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法是_______。该方法培育出的个体都_______(是或不是)纯合体。

(3)由③培育出的⑥是____ 倍体。该个体体细胞中的染色体组数目是______个。

(4)⑤通过Ⅵ过程培育出⑦的过程叫_________________________

(5)③培育出④过程叫________________,Ⅴ过程需要用_________________处理幼苗。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列各图所表示的生物学意义的描述,错误的是( )

A. 甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6

B. 乙图细胞一定是处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为4条

C. 丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病

D. 丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四种

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【题目】乙酸(NAA)是生长素类似物,在农业生产上的应用广泛,其生理作用与浓度密切相关。下面是探究乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案,请你进行适当的补充和完善。

(1)实验原理:萘乙酸与生长素一样,对植物生长的调节作用具有的特点是________性,即_____________

(2)实验过程与方法:

①取材:取山茶花植株生长良好的半木质插条,剪成5~7 cm,每段插条芽数相同。

②实验:将插条分别用具有一定浓度梯度的萘乙酸溶液处理(如下图1所示)8~12 h后,再将处理过的插条下端浸在清水中,置于适宜温度条件下培养,观察并记录实验数据。

③建模:根据实验数据,建立数学模型如下图2所示。

(3)结果分析与评价:

①从图2中,可得出的结论是_____________________________________________

②温度、处理时间等要一致,其原因是_____________________________________

③为了提高所建数学模型的科学性和可靠性,请改正图1所示的实验方案中一处明显的不足是:__________

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【题目】夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测,结果如图1.图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解.图3是在不同温度条件下植物分别在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和释放量.请回答下列问题:

(1)根据是否需要光能,光合作用过程分为_________________两个阶段。

(2)图1中所测气体为______;该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物?_____

(3)处于图3中的X点时,图2中应该进行的气体转移途径有_____。(填字母)

(4)图3显示植物体积累有机物的量最多时的温度为___℃;当温度为5℃时,光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的____倍。

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