现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在( )
①突变和基因重组产生进化的原材料 ②种群是进化的单位 ③自然选择是通过生存斗争实现的 ④自然选择决定生物进化的方向 ⑤生物进化的实质是基因频率的改变 ⑥隔离导致物种形成 ⑦适者生存，不适者被淘汰
| A．②④⑤⑥⑦ | B．②③④⑥ | C．①②⑤⑥ | D．①②③⑤⑦ |
C
解析试题分析：达尔文没有从根本上认识生物变异原因，现代生物进化论认识到突变和基因重组产生进化的原材料，故①正确。达尔文从个体角度解释进化，而现代生物进化论从种群角度认识生物进化，故②正确。二者都认为自然选择是通过生存斗争实现的，自然选择决定生物进化的方向，适者生存，不适者被淘汰，故③④⑦错。现代生物进化论认识到生物进化实质是基因频率的改变么人达尔文不能从根本上解释生物进化，故⑤正确。现代生物进化论认为物种形成往往由地理隔离导致生殖隔离，最终形成新物种，而达尔文没有能根本上解释物种形成原因，故⑥正确。故C正确。
考点：本题考查现代生物进化论相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
中考利剑中考试卷汇编系列答案
教育世家状元卷系列答案
黄冈课堂作业本系列答案
单元加期末复习先锋大考卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次存在于
| A．线粒体、线粒体和细胞质基质 |
| B．线粒体、细胞质基质和线粒体 |
| C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质 |
| D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、提出假说、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是
| A．孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
| B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 |
| C．为了验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 |
| D．测交后代性状分离比为1∶1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于人类遗传病的叙述，正确的是
| A．一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病 |
| B．一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 |
| C．携带遗传病基因的个体一定患遗传病 |
| D．不携带遗传病基因的个体也会患遗传病 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是( )
| A．甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节 |
| B．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动 |
| C．下丘脑既是体温调节的中枢，也是温度感觉的中枢 |
| D．下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
研究表明，同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质，此现象称为递质共存现象。下列说法中不正确的是( )
| A．兴奋在突触中的传递有赖于生物膜的选择透过性 |
| B．兴奋在突触中的传递体现了细胞膜的信息传递功能 |
| C．同一突触后膜上可能存在多种受体 |
| D．共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某常染色体隐性遗传病在人群中发病率为1%，色盲在男性中发病率为7%。现有一对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是( )
| A．1/88 | B．1/22 | C．7/2 200 | D．3/800 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
