A、能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体 |
B、抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子 |
C、记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强 |
D、能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①→②→③→④ |
B、④→②→①→③ |
C、③→①→④→② |
D、③→④→①→② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 |
B、膜蛋白在膜中不可以移动,而磷脂分子可以 |
C、需氧呼吸和光合作用产生ATP均在膜上进行 |
D、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过细胞分裂不断增加细胞数量,并在一定时期发生细胞分化 |
B、胚胎发育过程中细胞不断分裂,但不发生凋亡 |
C、随着细胞分裂次数的增加,蛙胚的有机物总量不断增加 |
D、发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、饮水过少时,激素D作用的靶器官主要是肾小管和集合管 |
B、血糖平衡调节过程中的A→C→D→E属于体液调节 |
C、人的手被针扎时,其调节过程通过A→B→E来实现的,属于神经调节 |
D、体温调节过程中的内分泌腺C包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用二苯胺试剂染色观察DNA在细胞中的分布 |
B、用双缩脲试剂检测豆浆溶液中是否含有蛋白质 |
C、用苏丹Ⅲ染液染色观察花生子叶细胞中的油脂 |
D、用黑藻叶片制作装片观察叶绿体的形态和分布 |
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