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在黑腹果蝇(2n=8)中,缺失一条点状染色体的个体(单体,如图所示)仍可以存活,而且能够繁殖后代,若两条点状染色体均缺失则不能存活。若干这样的单体黑腹果蝇单体相互交配,其后代为单体的比例为                             (    )

A.1B.1/2 C.1/3D.2/3

D

解析试题分析:根据题干可知,图中果蝇能产生两种配子,一个是没有点状染色体,一个是含有一条点状染色体;因此两个这样的果蝇交配,由于缺失两条点状染色体的个体死亡,因此后代出现单体的概率为2/3故D正确。
考点:本题主要考查减数分裂和受精作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子,用限制性核酸内切酶酶切后,进行凝胶电泳,使降解产物分开。用酶H单独酶切,结果如图l。用酶B单独酶切,结果如图2。用酶H和酶B同时酶切,结果如图3。该DNA分子的结构及其酶切图谱是(   )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图一以测定的产氧和耗氧速率为指标,研究温度对某种植物的光合作用与细胞呼吸的影响;图二研究该植物果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响。据图分析不正确的是(  )

A.测定光照下产氧速率时,光照是无关变量,因此各温度条件下的光照强度必须相同
B.图一表明呼吸作用相关酶的最适温度高于光合作用相关酶
C.乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率从而促进果实成熟
D.随着乙烯浓度增大,呼吸峰出现的时间提前,果实催熟时可适当增加乙烯浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞结构和功能及细胞分裂有关的叙述,正确的是            (   )

A.线粒体是细胞需氧呼吸的主要场所,故其内氧气的浓度一般比细胞基质中要高 
B.菠菜根尖分生区内高尔基体受破坏后会影响细胞分裂,可能会形成多核细胞 
C.二倍体生物的细胞在有丝分裂后期,细胞中染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2 
D.在光学显微镜下,经染色后仍无法观察到完整细胞核的细胞肯定是原核细胞 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

两个白化病个体交配,其F1代的表现型完全相同。当F1相互交配后所产生的9个是正常个体,7个是白化个体。 以下各项中,哪一组反映了这一遗传现象?    (    )

 
亲本
F2子代
A
AAbb×aaBB
9A__B__
3aaB__
3A__bb
1aabb
B
Aabb×AAbb
9A__B__
3aaBb
3Aabb
1aabb
C
AaBb×AaBb
9A__B__
3aaBb
3Aabb
1aabb
D
AABB×aabb
9A__B__
3aaB__
3Aabb
1aabb
 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

菜豆是自花受粉的植物,其花色中有色对白色为显性。一株杂合有色花菜豆Aa生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么第三年海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是(  )

A.3∶1 B.15∶7 C.5∶3 D.9∶7

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某男性基因型为TtRr,他有两个精原细胞,一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1
和A2;另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2,其中一个次级精母细胞再
经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C1和C2。那么,在无交叉互换和基因突变的情况下,下列说
法正确的是(  )

A.染色体形态相同并有同源染色体的是A1和A2、C1和C2 
B.就上述两对等位基因而言,遗传信息相同的是A1和A2、C1和C2 
C.核DNA分子数的关系式是A1=A2=B1+B2=C1+C2 
D.染色体组数的关系式是A1+A2=B1+B2=C1+C2 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述,其中正确的是(   )

A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质
B.受精时精子与卵细胞相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关
C.受精卵中的遗传物质父方和母方各提供一半
D.雌、雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

搜集健康人体内的4种液体,分别用双缩脲试剂和斐林试剂检验,不能出现紫色反应和能出现砖红色沉淀的依次分别是
①尿液 ②血浆 ③唾液 ④胃液

A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 

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