【题目】根据人体免疫的相关概念图回答问题:
(1)填写图中字母所代表的细胞名称,完成概念图:
[a]__________________,[b]___________________,[c]___________________。
A.淋巴细胞 B. B细胞 C.浆细胞
(2)当相同的抗原再次侵人人体后,_____________细胞可以迅速增值分化,产生更强的免疫效应,消灭该抗原。
(3)既能参加非特异性免疫,又能参加特异性免疫的是________________细胞,c和d细胞的形成需要抗原的刺激。[c]能产生________(抗体/淋巴因子),[d]________________能使靶细胞裂解,使抗原释放出来并被消灭。
(4)免疫调节是通过免疫系统来实现的,它是由 __________、_______和_____________三部分组成。
(5)溶菌酶作用属于第___道防线,第三道防线的特异性免疫包括_______________和_____________两种方式。
【答案】 A B C 记忆 吞噬 抗体 效应T细胞 免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质 二 体液免疫 细胞免疫
【解析】试题分析:理清免疫系统的组成、非特异性免疫和特异性免疫(包括体液免疫和细胞免疫)的过程,从题图中提取关键信息,准确定位图中各字母所示的细胞的名称,以此作为解题的突破点,围绕“免疫系统的组成、非特异性免疫和特异性免疫”的相关知识,对各问题情境进行分析作答。
(1)免疫细胞包括吞噬细胞和[a]淋巴细胞;淋巴细胞包括T细胞和[b]B细胞;B细胞在抗原的刺激下,在T细胞分泌的淋巴因子的作用下,增殖分化为记忆细胞和[c]浆细胞;T细胞在抗原的刺激下增殖分化为记忆细胞和[d]效应T细胞。
(2) 当相同的抗原再次侵人人体后,记忆细胞可以迅速增值分化,产生更强的免疫效应,消灭该抗原。
(3)既能参加非特异性免疫,又能参加特异性免疫的是吞噬细胞。[c]浆细胞能产生抗体;[d]效应T细胞能使靶细胞裂解,使抗原释放出来并被消灭。
(4)免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质三部分组成。
(5)溶菌酶作用属于第二道防线,第三道防线的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫两种方式。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图1表示细胞元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子.请分析回答下列问题:
(1)物质A是 , 在动物细胞中与A同类的重要储能物质是 , 细胞内良好的储能物质是 , d表示的物质是 .
(2)若由b组成的某种物质分子结构简式如图2,请据图回答:该物质的名称为 . b的结构通式是 .
(3)人体细胞中构成C的基本单位c有种,C中特有的碱基是(写中文名称)请用几何图形表示出单体c的组成
(4)细胞内合成物质B的场所是 . 若某B分子由20个b分子(平均相对分子质量为117)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量为 .
(5)与C组成元素相同的脂质,在大豆种子以及动物的卵细胞、肝脏中含量丰富,它是构成的重要成分.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人类遗传病的叙述,正确的是 ( )
A. 单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病
B. 镰刀型细胞贫血症不能借助显微镜予以确定
C. 多基因遗传病在人群中发病率较高,且易受环境影响
D. 调查某遗传病的发病率需要对多个患者家系调查
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图,回答下列问题:
(1)图乙称为________________,所示结构分布于图甲中的___________部位(填字母),包括_____________、___________、_______________。
(2)①中含有作为信号的化学物质是___________。兴奋传来,在图乙结构会发生信号的转换:__________→__________→____________。
(3)当手指无意触到针尖时,会发生缩手反射,该反射活动中,兴奋在神经纤维上是以___________形式传导的。在A、B、C之间兴奋的传导方向是____________(用字母和“→”表示)。
(4)取指血进行化验,当针刺手指时,并未发生缩手反射,原因是该反射受到____________________________________的控制。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示中图甲所示的分子结构式为某种核苷酸,已知分子结构式左上角的基团为碱基﹣腺嘌呤;图乙是某核苷酸链示意图,据图回答问题:
(1)图甲中核苷酸的名称是 .
(2)DNA初步水解的产物是 , 彻底水解的产物是 . 豌豆的叶肉细胞中,含有的碱基是 .
(3)图乙中1、2、3的名称分别是、、 .
(4)通常由条图乙所示的核苷酸链构成一个分子,分布在真核细胞的中.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是用来描述各种生命现象的一个简易模型,以下相关叙述正确的是:( )
A. 若图中的A代表人体下丘脑,a为细胞外液渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少
B. 若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高
C. 若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和物种减少
D. 若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表抗体和记忆细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图,回答:
(l)图中的增长曲线是__形,表示K值的一点是__.
(2)图中表示种群增长速度最快的点是__.
(3)既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应使该动物种群的数量保持在图中________点所代表的水平上。
(4)第8年后,种群数量趋于稳定,阻碍种群继续增长因素主要有哪些:__.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在玫瑰精油提取过程中,依次用到清水、NaCl、无水Na2SO4,它们的作用分别是( )
A. 溶解、萃取、除水 B. 蒸馏、萃取、除颗粒杂质
C. 蒸馏、油水分层、除水 D. 溶解、油水分层、萃取
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家常用哺乳动物成熟的红细胞做材料来研究细胞膜的组成,是因为( )
A. 哺乳动物成熟红细胞容易得到
B. 哺乳动物成熟红细胞在水中容易涨破
C. 哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、细胞器膜等膜结构
D. 哺乳动物成熟红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
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