A. | 碱基互补配对原则是DNA精确复制的保障之一 | |
B. | 格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质 | |
C. | 双链DNA内侧是脱氧核糖和磷酸交替连接而成的骨架 | |
D. | DNA分子的特异性是指脱氧核苷酸序列的千变万化 |
分析 1、DNA的双螺旋结构:
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的.
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧.
③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则.
2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
3、DNA分子的多样性:构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种,配对方式仅2种,但其数目却可以成千上万,更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性(n对碱基可形成4n种).
解答 解:A、碱基互补配对原则是DNA精确复制的保障之一,A正确;
B、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,但没有证明DNA是遗传物质,B错误;
C、双链DNA外侧是脱氧核糖和磷酸交替连接而成的骨架,C错误;
D、DNA分子的特异性是指脱氧核苷酸特定的排列序列,D错误.
故选:A.
点评 本题考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的多样性和特异性、肺炎双球菌转化实验,要求考生识记DNA分子结构的主要特点;理解DNA分子多样性和特异性的含义;识记肺炎双球菌转化实验的过程、现象及结论,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核是核遗传物质复制和转录的场所 | |
B. | 根尖细胞和乳酸菌的生物膜系统组成相同 | |
C. | 叶肉细胞与细菌均能在光照和黑暗中合成ATP | |
D. | 中心体的有无可作为小麦根尖细胞与人体胚胎干细胞的判定依据 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | H+从胃壁细胞出到胃腔是主动运输 | |
B. | K+经通道蛋白出到胃腔是被动运输 | |
C. | 驱动质子泵所需能量由ATP提供 | |
D. | K+顺浓度差出到胃腔说明通道蛋白不能控制K+通过细胞膜 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在适宜条件下,采用营养液培养小麦幼苗,技术人员研究小麦根系对K+吸收速率与营养液中O2浓度的关系,实验结果如图.曲线cd段限制K+吸收速率的主要内在因素是( )
A.根细胞呼吸作用的强度 B.根细胞膜的流动性
C.根细胞膜上载体的数量 D.根细胞内酶的活性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,因此,可将其应用于鉴别细胞的 死活.将细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞不会着色.但将PI注射到细胞中,则细胞核会着色.利用PI鉴别细胞死活的基本原理是( )
A.死细胞和活细胞的细胞膜结构不同
B.活细胞能分解染色剂PI
C.死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同
D.活细胞的细胞膜阻止PI的进入
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中在核糖体上合成的有( )
①淀粉酶 ②纤维素 ③脂肪 ④性激素 ⑤胰岛素 ⑥胆固醇 ⑦氨基酸 ⑧抗体.
A.①⑤⑧ B.①④⑧ C.③④⑥ D.①⑦⑧
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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